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平顶山学院-护理学导论(专升本)
1. (单选题) 南丁格尔在何时首创了科学的护理专业( )(本题2.0分)
A. 18世纪下叶
B. 19世纪中叶
C. 19世纪下叶
D. 20世纪中叶
E. 20世纪下叶
2. (单选题) 我国在哪年开办了第一所护士学校( )(本题2.0分) A. 1888 B. 1878 C. 1968 D. 1858
3. (单选题) 现代医学模式是指 ( )(本题2.0分) A. 生物医学模式 B. 生物、心理、社会医学模式 C. 生物、生理、社会医学模式 D. 生物、生理、心理医学模式 E. 生理、心理医学模式
4. (单选题) 阿尔茨海默病极期患者住院疗养,护士与该患者的护患关系模式是( )(本题2.0分) A. 主动-被动型 B. 共同参与型 C. 指导-合作型 D. 患者室友互助型 E. 患者家属照顾型
5. (单选题) 奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了( )(本题2.0分) A. 个体何时需要护理 B. 人存在哪些自理需求 C. 什么是自理 D. 如何评价个体的自理能力 E. 如何护理存在自理缺陷的个体
6. (单选题) 奥瑞姆对自理概念的阐述,正确的是( )(本题2.0分) A. 自理能力是人天生就具备的 B. 能够自理是值得尊敬的,而无法自理则难以被社会接受 C. 自理能力具有稳定性,不易受其他因素的影响。 D. 自理就是指进食、沐浴、如厕等日常生活活动 E. 自理是有目的、有意识的行动
7. (单选题) 外界环境变化导致机体生理需求增加时所引起的反应是( )(本题2.0分) A. 社会适应 B. 代偿性适应 C. 感觉适应 D. 文化适应 E. 技术适应
9. (单选题) 造成产生文化休克的原因不包括( )(本题2.0分) A. 沟通交流障碍 B. 日常生活活动差异 C. 孤独 D. 态度和信仰的差异 E. 风俗习惯相近
10. (单选题) 医生请患者参加一项新药的科研实验,但若不将此药可能产生的不良反应全部告诉患者主要违背的原则是 ( )(本题2.0分) A. 无害原则 B. 自主原则 C. 尊重原则 D. 公正原则 E. 知情同意
11. (单选题) 以病人为中心,由责任护士对病人实行8小时在岗24小时负责制的护理工作方式为 ( )(本题2.0分) A. 责任制护理 B. 小组制护理 C. 功能制护理 D. 个案护理 E. 系统化整体护理
12. (单选题) 人际间最传神的非语言沟通的表现形式是( )(本题2.0分) A. 面部表情 B. 仪表 C. 身体姿势 D. 眼神 E. 手势
13. (单选题) 患者女,因胃溃疡出血而住院治疗一周,今天儿子突发意外骨折住院,廖某坚持出院到骨科照顾儿子。其角色适应不良是( )(本题2.0分) A. 角色行为缺如 B. 角色行为强化 C. 角色行为异常 D. 角色行为冲突 E. 角色行为消退
14. (单选题) 张某,男,65岁,双眼晚期白内障待手术,在护理过程中,有效的沟通方式是( )。(本题2.0分) A. 让患者用“是”或“不是”回答问题 B. 用手势或面部表情来加强信息传递 C. 让患者用点头或摇头回答问题 D. 及时对患者所听到的声响作出解释 E. 必要时用文字进行交流
15. (单选题) 属于合作性问题的是（）(本题2.0分) A. 体温升高 B. 低效性呼吸型态 C. 潜在并发症 : 心律不齐 D. 有受伤的危险 : 与视物不清有关 E. 清理呼吸道无效 : 与呼吸急促与胸部疼痛有关
16. (单选题) 医院健康教育的最重要的目的是( )。(本题2.0分) A. 宣传国家的卫生工作方针与政策 B. 提高人们的自我保健能力,促进人群健康 C. 确立医务人员的权威性,患者更好配合治疗E. 利于医院职工的整体素养的提升 D. 使医院成为实施健康教育的重要阵地
2. (单选题) 我国在哪年开办了第一所护士学校( )(本题2.0分) A. 1888 B. 1878 C. 1968 D. 1858
3. (单选题) 现代医学模式是指 ( )(本题2.0分) A. 生物医学模式 B. 生物、心理、社会医学模式 C. 生物、生理、社会医学模式 D. 生物、生理、心理医学模式 E. 生理、心理医学模式
4. (单选题) 阿尔茨海默病极期患者住院疗养,护士与该患者的护患关系模式是( )(本题2.0分) A. 主动-被动型 B. 共同参与型 C. 指导-合作型 D. 患者室友互助型 E. 患者家属照顾型
5. (单选题) 奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了( )(本题2.0分) A. 个体何时需要护理 B. 人存在哪些自理需求 C. 什么是自理 D. 如何评价个体的自理能力 E. 如何护理存在自理缺陷的个体
6. (单选题) 奥瑞姆对自理概念的阐述,正确的是( )(本题2.0分) A. 自理能力是人天生就具备的 B. 能够自理是值得尊敬的,而无法自理则难以被社会接受 C. 自理能力具有稳定性,不易受其他因素的影响。 D. 自理就是指进食、沐浴、如厕等日常生活活动 E. 自理是有目的、有意识的行动
7. (单选题) 外界环境变化导致机体生理需求增加时所引起的反应是( )(本题2.0分) A. 社会适应 B. 代偿性适应 C. 感觉适应 D. 文化适应 E. 技术适应
9. (单选题) 造成产生文化休克的原因不包括( )(本题2.0分) A. 沟通交流障碍 B. 日常生活活动差异 C. 孤独 D. 态度和信仰的差异 E. 风俗习惯相近
10. (单选题) 医生请患者参加一项新药的科研实验,但若不将此药可能产生的不良反应全部告诉患者主要违背的原则是 ( )(本题2.0分) A. 无害原则 B. 自主原则 C. 尊重原则 D. 公正原则 E. 知情同意
11. (单选题) 以病人为中心,由责任护士对病人实行8小时在岗24小时负责制的护理工作方式为 ( )(本题2.0分) A. 责任制护理 B. 小组制护理 C. 功能制护理 D. 个案护理 E. 系统化整体护理
12. (单选题) 人际间最传神的非语言沟通的表现形式是( )(本题2.0分) A. 面部表情 B. 仪表 C. 身体姿势 D. 眼神 E. 手势
13. (单选题) 患者女,因胃溃疡出血而住院治疗一周,今天儿子突发意外骨折住院,廖某坚持出院到骨科照顾儿子。其角色适应不良是( )(本题2.0分) A. 角色行为缺如 B. 角色行为强化 C. 角色行为异常 D. 角色行为冲突 E. 角色行为消退
14. (单选题) 张某,男,65岁,双眼晚期白内障待手术,在护理过程中,有效的沟通方式是( )。(本题2.0分) A. 让患者用“是”或“不是”回答问题 B. 用手势或面部表情来加强信息传递 C. 让患者用点头或摇头回答问题 D. 及时对患者所听到的声响作出解释 E. 必要时用文字进行交流
15. (单选题) 属于合作性问题的是（）(本题2.0分) A. 体温升高 B. 低效性呼吸型态 C. 潜在并发症 : 心律不齐 D. 有受伤的危险 : 与视物不清有关 E. 清理呼吸道无效 : 与呼吸急促与胸部疼痛有关
16. (单选题) 医院健康教育的最重要的目的是( )。(本题2.0分) A. 宣传国家的卫生工作方针与政策 B. 提高人们的自我保健能力,促进人群健康 C. 确立医务人员的权威性,患者更好配合治疗E. 利于医院职工的整体素养的提升 D. 使医院成为实施健康教育的重要阵地