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西安石油大学-人力资源开发与管理
1.上世纪30年代,在霍桑试验的基础上美国管理学家______提出了“人群关系论”,正式提出:工人不是经济人,而是社会人。( ) A.梅奥 B.韦伯 C.霍普金斯 D.巴纳德
2.不把职工当作机器看待,而是为人才的培养和使用创造良好的外部条件――完善的制度、发达的教育、周到的培训、宽松的环境、优良的组织文化,使人们的思维运动越来越活跃,这是______原理对我们的启迪。( ) A.激励强化 B.文化凝聚 C.主观能动 D.公平竞争
3.对企业管理人员和工程技术人员进行定员其方法主要是( ) A.效率定员法 B.岗位定员法 C.比例定员法 D.职责定员法
4.如果预测结果表明组织在未来某一时期内在某些岗位上人员过剩,即供过于求,则可选择的一般策略是( ) A.扩大企业规模 B.裁减或辞退职工 C.延长工作时间 D.不予理
5.人不同于自然界的其他生物,因为人具有思想、感情,能够有目的地进行活动,积极地去改造客观世界,这反映了人力资源的( ) A.积极性 B.社会性 C.能动性 D.动态性
6.组织与它的环境是相互作用的,组织依靠环境来获得资源以及某些必要的机会,环境给予组织活动某些______,而且决定是否接受组织的产出。( ) A.支持 B.限制 C.机遇 D.条件
7.在经济全球化和信息化的背景下,世界进入了知识经济时代,人力资源管理的重点将由“手工工作者”转向( ) A.机器工作者 B.网络工作者 C.知识工作者 D.综合工作者
8.人员流动的外部环境就是要培育和完善社会主义的( ) A.法制 B.政策 C.市场观念 D.劳动力市场
9.轮换计划即是为实现工作内容的______、保持和提高员工的创新热情和能力、培训员工多方面的素质,而拟订的大范围地对员工的工作岗位进行定期变换的计划。( ) A.扩大化 B.丰富化 C.规范化 D.制度化
10.人们往往有一个强烈的倾向:当他们不知道别人的情况时,常常认为别人具有他们自己的特性。或者说,当人们需要判断别人时,往往想像其他人的特性也和自己一样。这样一种现象被称为( ) A.相互回报心理 B.投射效应 C.晕轮效应 D.马太效应
1.职位评价的根本目的是决定企业中各个岗位相对价值的大小,科学的职位评价方法一般包括( ) A.因素比较法 B.强制分配法 C.分类法 D.回归分析法 E.排序法
2.人员之间在生理、心理、能力等方面千差万别,适当考虑和照顾这些差异是搞好因材施用、人员调配工作的重要方面,主要考虑以下差异( ) A.性别差异 B.年龄差异 C.能力差异 D.兴趣差异 E.气质差异
3.企业开展内部人员招聘的主要优点体现在( ) A.人员来源广、选择余地大 B.招聘费用低 C.激励员工进取 D.组织培训投资得到回报 E.能带来新思想、新方法
4.个人职业计划的内容主要包括( ) A.确定职业锚 B.个人自我评价 C.选择职业道路 D.开展职业管理 E.搞好人际关系
5.以下各项中,属于组织文化观念层内容的是( ) A.组织目标 B.组织哲学 C.组织精神 D.组织风气 E.组织道德