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南阳师范学院-中国特色社会主义理论
_______是发展中国特色社会主义的基本要求。（）
(A) 科学发展
(B) 改革开放
(C) 社会和谐
(D) 求真务实
(E) 和平民主
科学发展观的基本方法是5个统筹，其中包括_____（） (A) 统筹城乡发展 (B) 统筹环境社会发展 (C) 统筹区域发展 (D) 统筹经济社会发展
党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是指_____（） (A) 树立全面的发展观 (B) 坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展 (C) 树立协调的发展观 (D) 树立可持续的发展观 (E) 树立为人民服务的发展观
科学发展观的核心是全面协调可持续。 (A) 对 (B) 错
党的十七大报告指出，我国新时期最显著的成绩是快速发展。 (A) 对 (B) 错
现阶段社会主义事业已经发展得很成熟。 (A) 对 (B) 错
从十一届三中全会开始,全党对建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践的形成共同认识。 (A) 对 (B) 错
生产关系的社会性，是由生产资料的公有制所巩固的。 (A) 对 (B) 错
坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性增强创造力的决定性因素，能否始终做到这一点，决定着中国的发展前途和命运。 (A) 对 (B) 错
求真务实是科学发展观提出的前提。 (A) 对 (B) 错
1978年12月召开的党的十三届三中全会担负起了拨乱反正的历史重任。 (A) 对 (B) 错
“三个代表”重要思想核心在于先进性。 (A) 对 (B) 错
毛泽东从1965年开始探索中国社会主义建设规律的过程,同中国特色社会主义理论体系形成,这两者在时代背景、历史和现实根据以及理论基础方面,在社会主义观的具体内容方面,都是有所不同的。 (A) 对 (B) 错
邓小平理论“马克思主义最重视生产力”。 (A) 对 (B) 错
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。 (A) 对 (B) 错
科学发展观的基本方法是5个统筹，其中包括_____（） (A) 统筹城乡发展 (B) 统筹环境社会发展 (C) 统筹区域发展 (D) 统筹经济社会发展
党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是指_____（） (A) 树立全面的发展观 (B) 坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展 (C) 树立协调的发展观 (D) 树立可持续的发展观 (E) 树立为人民服务的发展观
科学发展观的核心是全面协调可持续。 (A) 对 (B) 错
党的十七大报告指出，我国新时期最显著的成绩是快速发展。 (A) 对 (B) 错
现阶段社会主义事业已经发展得很成熟。 (A) 对 (B) 错
从十一届三中全会开始,全党对建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践的形成共同认识。 (A) 对 (B) 错
生产关系的社会性，是由生产资料的公有制所巩固的。 (A) 对 (B) 错
坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性增强创造力的决定性因素，能否始终做到这一点，决定着中国的发展前途和命运。 (A) 对 (B) 错
求真务实是科学发展观提出的前提。 (A) 对 (B) 错
1978年12月召开的党的十三届三中全会担负起了拨乱反正的历史重任。 (A) 对 (B) 错
“三个代表”重要思想核心在于先进性。 (A) 对 (B) 错
毛泽东从1965年开始探索中国社会主义建设规律的过程,同中国特色社会主义理论体系形成,这两者在时代背景、历史和现实根据以及理论基础方面,在社会主义观的具体内容方面,都是有所不同的。 (A) 对 (B) 错
邓小平理论“马克思主义最重视生产力”。 (A) 对 (B) 错
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。 (A) 对 (B) 错