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辽宁师范大学-发展心理学(专升本)
1. (单选题) 皮亚杰的心理发展观认为心理起源于 ( )(本题3.5分)
A、 先天的成熟
B、 后天的经验
C、 动作
D、 吸吮
2. (单选题) 儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是 ( )(本题3.5分) A、 婴儿期 B、 幼儿期 C、 青年期 D、 中年期
3. (单选题) 婴儿感知觉的发展是什么的心理过程 ( )(本题3.5分) A、 较为被动 B、 主动的、有选择性 C、 非常缓慢 D、 成熟较晚
4. (单选题) 象征性游戏又称为 ( )(本题3.5分) A、 模仿游戏 B、 假装游戏 C、 规则游戏 D、 机能游戏
5. (单选题) 儿童心理学的创始人是( ) (本题3.5分) A、 皮亚杰 B、 普莱尔 C、 冯特 D、 霍尔
6. (单选题) 在西方,最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的( ) (本题3.5分) A、 弗洛伊德 B、 荣格 C、 阿德勒 D、 艾里克森
7. (单选题) 发展心理学研究设计最常用的方式是( ) (本题3.5分) A、 纵向研究 B、 横断研究 C、 纵向与横断相结合的研究 D、 追踪研究
8. (单选题) 我国最早的儿童心理学著作是( ) (本题3.5分) A、 葛承训的《一个女孩子的心理》 B、 费景瑚的《均一六个月心理的发展》 C、 陈鹤琴的《儿童心理之研究》 D、 黄翼的《儿童心理学》
9. (单选题) “最近发展区”概念的提出者是( ) (本题3.5分) A、 维果茨基 B、 皮亚杰 C、 列昂节夫 D、 弗洛伊德
10. (单选题) 儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性。此属于皮亚杰关于儿童心理发的 ( ) (本题3.5分) A、 形式运算阶段 B、 具体运算阶段 C、 前运算阶段 D、 感知运算阶段
11. (单选题) 儿童身体发育的第一个高峰期是在 ( )(本题3.5分) A、 0~1个月 B、 0~1岁、2岁 C、 3~4岁 D、 4~5岁
12. (单选题) 不盲目服从权威,既考虑行为结果,又考虑行为动机。这属于皮亚杰儿童道德判断的( ) (本题3.5分) A、 自律道德阶段 B、 道德判断阶段 C、 他律道德阶段 D、 前道德判断阶段
13. (单选题) 伙伴关系依从性的高峰期是在 ( ) (本题3.5分) A、 一、二年级 B、 三、四年级 C、 四、五年级 D、 五、六年级
14. (单选题) 毕生发展观的提出者和主要代表人物是( ) (本题3.5分) A、 巴尔特斯 B、 皮亚杰 C、 艾里克森 D、 班杜拉
15. (单选题) 第二反抗期中矛盾的焦点在于 ( )(本题3.5分) A、 儿童对自身发展的认识超前,而父母认识滞后 B、 儿童易接受新事物,而父母保守 C、 父母的教育方式简单传统,儿童不满 D、 儿童生理发育迅速走向成熟,而父母不知道
2. (单选题) 儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是 ( )(本题3.5分) A、 婴儿期 B、 幼儿期 C、 青年期 D、 中年期
3. (单选题) 婴儿感知觉的发展是什么的心理过程 ( )(本题3.5分) A、 较为被动 B、 主动的、有选择性 C、 非常缓慢 D、 成熟较晚
4. (单选题) 象征性游戏又称为 ( )(本题3.5分) A、 模仿游戏 B、 假装游戏 C、 规则游戏 D、 机能游戏
5. (单选题) 儿童心理学的创始人是( ) (本题3.5分) A、 皮亚杰 B、 普莱尔 C、 冯特 D、 霍尔
6. (单选题) 在西方,最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的( ) (本题3.5分) A、 弗洛伊德 B、 荣格 C、 阿德勒 D、 艾里克森
7. (单选题) 发展心理学研究设计最常用的方式是( ) (本题3.5分) A、 纵向研究 B、 横断研究 C、 纵向与横断相结合的研究 D、 追踪研究
8. (单选题) 我国最早的儿童心理学著作是( ) (本题3.5分) A、 葛承训的《一个女孩子的心理》 B、 费景瑚的《均一六个月心理的发展》 C、 陈鹤琴的《儿童心理之研究》 D、 黄翼的《儿童心理学》
9. (单选题) “最近发展区”概念的提出者是( ) (本题3.5分) A、 维果茨基 B、 皮亚杰 C、 列昂节夫 D、 弗洛伊德
10. (单选题) 儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性。此属于皮亚杰关于儿童心理发的 ( ) (本题3.5分) A、 形式运算阶段 B、 具体运算阶段 C、 前运算阶段 D、 感知运算阶段
11. (单选题) 儿童身体发育的第一个高峰期是在 ( )(本题3.5分) A、 0~1个月 B、 0~1岁、2岁 C、 3~4岁 D、 4~5岁
12. (单选题) 不盲目服从权威,既考虑行为结果,又考虑行为动机。这属于皮亚杰儿童道德判断的( ) (本题3.5分) A、 自律道德阶段 B、 道德判断阶段 C、 他律道德阶段 D、 前道德判断阶段
13. (单选题) 伙伴关系依从性的高峰期是在 ( ) (本题3.5分) A、 一、二年级 B、 三、四年级 C、 四、五年级 D、 五、六年级
14. (单选题) 毕生发展观的提出者和主要代表人物是( ) (本题3.5分) A、 巴尔特斯 B、 皮亚杰 C、 艾里克森 D、 班杜拉
15. (单选题) 第二反抗期中矛盾的焦点在于 ( )(本题3.5分) A、 儿童对自身发展的认识超前,而父母认识滞后 B、 儿童易接受新事物,而父母保守 C、 父母的教育方式简单传统,儿童不满 D、 儿童生理发育迅速走向成熟,而父母不知道