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山东理工大学思想政治理论实践
社会主义民主与法制建设的根本保证是（ ）。（2分）
A共产党执政
B依法治国
C党的领导
D人民当家作主
反应阶级民族或社会利益的道德（ ）。（2分）
A狭义
B广义
C高尚
D法律规定
道德核心问题是（ ）。（2分）
A物
B自然
C人
D社会
（ ）集中表达了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存、开展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是构成一个民族赖以生存和开展的精神支柱。（2分）
A时代精神
B世代精神
C民族精神
D民族主义
社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、保护公物、（ ）、遵纪守法。（2分）
A团结友善
B见义勇为
C保护环境
D老实守信
信念突出的本质特征（ ）。（2分）
A“信”
B“诚”
C“真”
D“疑”
信念的最集中、最高的表现形式是（ ）。（2分）
A信仰
B志向
C意志
职业道德建设中堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是（ ）。（2分）
A爱护公物
B诚实守信
C文明礼貌
D尊老爱幼
（ ）不属于大学学习特点。（2分）
A学习内容的专业性和综合性
B学习方式的自主性
C学习知识的渠道单一性
D学习方法的创新性
在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是（ ）。（2分）
A有知识、有能力、有文化、有纪律
B有理想、有道德、有文化、有纪律
C有素质、有本领、有道德、有理想
D有理想、有信念、有才华、有纪律
处于核心地位的理想类型（ ）。（2分）
A生活
B社会理想
C道德理想
D职业理想
为人民服务低层次的要求（ ）。（2分）
A人人为我，我为人人
B全心全意为人民服务
C毫不利己，专门为人
D人人为自己，上帝为人家
公共生活中的道德和（ ）所追求的目标是一致的，都是通过标准人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济开展。（2分）
A纪律
B政策
C法律
D守则
国家竞争力的核心是（ ）。（2分）
A理论创新能力
B制度创新能力
C科技创新能力
D文化创新能力
法律以（ ）为基础。（2分）
A意志
B经济关系
C政策
D政治
A共产党执政
B依法治国
C党的领导
D人民当家作主
反应阶级民族或社会利益的道德（ ）。（2分）
A狭义
B广义
C高尚
D法律规定
道德核心问题是（ ）。（2分）
A物
B自然
C人
D社会
（ ）集中表达了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存、开展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是构成一个民族赖以生存和开展的精神支柱。（2分）
A时代精神
B世代精神
C民族精神
D民族主义
社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、保护公物、（ ）、遵纪守法。（2分）
A团结友善
B见义勇为
C保护环境
D老实守信
信念突出的本质特征（ ）。（2分）
A“信”
B“诚”
C“真”
D“疑”
信念的最集中、最高的表现形式是（ ）。（2分）
A信仰
B志向
C意志
职业道德建设中堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是（ ）。（2分）
A爱护公物
B诚实守信
C文明礼貌
D尊老爱幼
（ ）不属于大学学习特点。（2分）
A学习内容的专业性和综合性
B学习方式的自主性
C学习知识的渠道单一性
D学习方法的创新性
在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是（ ）。（2分）
A有知识、有能力、有文化、有纪律
B有理想、有道德、有文化、有纪律
C有素质、有本领、有道德、有理想
D有理想、有信念、有才华、有纪律
处于核心地位的理想类型（ ）。（2分）
A生活
B社会理想
C道德理想
D职业理想
为人民服务低层次的要求（ ）。（2分）
A人人为我，我为人人
B全心全意为人民服务
C毫不利己，专门为人
D人人为自己，上帝为人家
公共生活中的道德和（ ）所追求的目标是一致的，都是通过标准人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济开展。（2分）
A纪律
B政策
C法律
D守则
国家竞争力的核心是（ ）。（2分）
A理论创新能力
B制度创新能力
C科技创新能力
D文化创新能力
法律以（ ）为基础。（2分）
A意志
B经济关系
C政策
D政治