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平顶山学院-护理学(专升本)-护理管理学(专升本)
医院的分级管理,下列哪项是对的 ( )(本题4.0分)
A. 三级九等
B. 二级九等
C. 三级十等
D. 二级十等
王某是护理部主任,你认为下列哪一项与她的领导职能无关。( )(本题4.0分) A. 向下属传达她对护理管理工作目标的认识 B. 与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议 C. 召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况 D. 筹备护理技术竞赛活动
由于肥胖会给个人形象带来负面影响,如果肥胖者有意识的在饮食方面加以控制,可以由此减轻体重避免了肥胖影响自己的形象,最终使控制饮食的行为得到强化,指的是( )(本题4.0分) A. 正强化 B. 负强化 C. 惩罚 D. 消退
护理人员的考核和评价,关键指标是( )(本题4.0分) A. 工作数量 B. 工作绩效 C. 工作质量 D. 工作结果
组织最重要的管理资源是 ( )(本题4.0分) A. 人力资源 B. 财力资源 C. 信息资源 D. 时间资源
当前我国医院护理管理体系是几级负责制( )(本题4.0分) A. 二级或一级 B. 三级或二级 C. 四级或三级 D. 四级负责制
由若干相互联系、相互作用的要素组成的,在一定的环境中具有特定功能的有机整体指的是( )(本题4.0分) A. 系统 B. 组织 C. 总体 D. 团体
ABC时间管理法中,最优先、必须完成的目标是( )(本题4.0分) A. A 目标 B. B 类目标 C. C 类目标 D. D类目标
医院的主要职能是( )(本题4.0分) A. 医疗 B. 教学 C. 科学研究 D. 预防和社区卫生服务
组织文化的核心是 ( )(本题4.0分) A. 以人为本 B. 组织的价值观 C. 软性管理 D. 增强群体凝聚力
马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是 ( )(本题4.0分) A. 分析人的动机 B. 满足人的需要 C. 观察人的行为 D. 改造和修正人的行为
把自己的情感置身于说话者的位置上即换位思考指的是哪种倾听技巧( )(本题4.0分) A. 专注 B. 接受 C. 移情 D. 对完整性负责
冲突双方都必须以放弃部分利益为前提,在一定程度上满足对方部分需要的冲突解决方式是 ( )(本题4.0分) A. 合作 B. 回避 C. 妥协 D. 迁就
时间管理最重要的意义是( )(本题4.0分) A. 提高工作效率 B. 激励员工的事业心 C. 有效利用时间 D. 有利于管理
一个完整的培训程序包括五个步骤,第一个步骤是( )(本题4.0分) A. 课程开发 B. 培训评估 C. 课程设计 D. 需求分析
王某是护理部主任,你认为下列哪一项与她的领导职能无关。( )(本题4.0分) A. 向下属传达她对护理管理工作目标的认识 B. 与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议 C. 召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况 D. 筹备护理技术竞赛活动
由于肥胖会给个人形象带来负面影响,如果肥胖者有意识的在饮食方面加以控制,可以由此减轻体重避免了肥胖影响自己的形象,最终使控制饮食的行为得到强化,指的是( )(本题4.0分) A. 正强化 B. 负强化 C. 惩罚 D. 消退
护理人员的考核和评价,关键指标是( )(本题4.0分) A. 工作数量 B. 工作绩效 C. 工作质量 D. 工作结果
组织最重要的管理资源是 ( )(本题4.0分) A. 人力资源 B. 财力资源 C. 信息资源 D. 时间资源
当前我国医院护理管理体系是几级负责制( )(本题4.0分) A. 二级或一级 B. 三级或二级 C. 四级或三级 D. 四级负责制
由若干相互联系、相互作用的要素组成的,在一定的环境中具有特定功能的有机整体指的是( )(本题4.0分) A. 系统 B. 组织 C. 总体 D. 团体
ABC时间管理法中,最优先、必须完成的目标是( )(本题4.0分) A. A 目标 B. B 类目标 C. C 类目标 D. D类目标
医院的主要职能是( )(本题4.0分) A. 医疗 B. 教学 C. 科学研究 D. 预防和社区卫生服务
组织文化的核心是 ( )(本题4.0分) A. 以人为本 B. 组织的价值观 C. 软性管理 D. 增强群体凝聚力
马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是 ( )(本题4.0分) A. 分析人的动机 B. 满足人的需要 C. 观察人的行为 D. 改造和修正人的行为
把自己的情感置身于说话者的位置上即换位思考指的是哪种倾听技巧( )(本题4.0分) A. 专注 B. 接受 C. 移情 D. 对完整性负责
冲突双方都必须以放弃部分利益为前提,在一定程度上满足对方部分需要的冲突解决方式是 ( )(本题4.0分) A. 合作 B. 回避 C. 妥协 D. 迁就
时间管理最重要的意义是( )(本题4.0分) A. 提高工作效率 B. 激励员工的事业心 C. 有效利用时间 D. 有利于管理
一个完整的培训程序包括五个步骤,第一个步骤是( )(本题4.0分) A. 课程开发 B. 培训评估 C. 课程设计 D. 需求分析