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国家开放大学演讲与口才2
一般来讲，曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
语速的变化也是表情达意的重要手段，正常谈话，每分钟讲120～150个字。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
面部表情是比嘴里讲的更复杂的语言。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
眼神可辅助口头语言表达思想感情，当然，它还不可能直接代替语言。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
思维内容就是反映在意识中的客观现实，而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断只反映单个思维对象，而概念则能确定不同思维对象间的关系。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断是以词或词组来表达的，而概念则依存于语句。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
推理是论证的工具，而论证是推理的应用。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
在隆重的礼仪场合，宜用脱稿演讲方式，它能造成威严、庄重、稳定的美感。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
才思敏捷、幽默风趣的人，宜采用即兴式演讲，它能给人以亲切、坦率、诙谐的美感。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
语速的变化也是表情达意的重要手段，正常谈话，每分钟讲120～150个字。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
面部表情是比嘴里讲的更复杂的语言。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
眼神可辅助口头语言表达思想感情，当然，它还不可能直接代替语言。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
思维内容就是反映在意识中的客观现实，而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断只反映单个思维对象，而概念则能确定不同思维对象间的关系。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断是以词或词组来表达的，而概念则依存于语句。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
推理是论证的工具，而论证是推理的应用。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
在隆重的礼仪场合，宜用脱稿演讲方式，它能造成威严、庄重、稳定的美感。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
才思敏捷、幽默风趣的人，宜采用即兴式演讲，它能给人以亲切、坦率、诙谐的美感。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错