注意：此页面搜索的是所有试题
国家开放大学习近平总书记教育重要论述研究
下列选项中，不属于目前我国教育的突出问题和短板的是（ ）。
选择一项：
A.
教育评价还不同程度地存在着唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、 唯帽子的顽瘴痼疾
B.
教育事业发展生机活力持续增强
C.
继续教育比较薄弱
D.
学前教育、基础教育不同程度地存在着超前教育、过度教育现象
新时代教育改革任务更为复杂艰巨，注重系统性、整体性、（ ）， 是深化教育改革创新的内在要求，也是推进教育改革的重要方法。 选择一项： A. 完整性 B. 协同性 C. 统一性 D. 复杂性
深化教育改革创新要符合（ ）和（ ）。 选择一项： A. 教育规律；人才成长规律 B. 自然规律；社会规律 C. 自然法；社会发展 D. 人全面发展；社会需求
下列选项不属于深化教育领域综合改革的是（ ）。 选择一项： A. 深化行政审批制度改革，加强行政问责制度建设 B. 从根本上解决教育评价指挥棒问题 C. 深化办学体制和教育管理改革 D. 推进人才培养模式创新
推进人才培养模式创新，应树立正确的（ ）观念。 选择一项： A. 人才培养 B. 教育理论 C. 深化改革创新 D. 教育革新
下列选项中，不属于创新教育教学方法论范畴的是（ ）。 选择一项： A. 培养学生解决问题的意识与能力 B. 因材施教、有教无类 C. 要注重学思结合 D. 要注重知行合一
深化教育领域“放管服”改革，构建（ ）、（ ）、（ ）之间的新型关系，是深化管理体制改革的重要内容。 选择一项： A. 政府、学校、社会 B. 政府、政党、人民 C. 国家、社会教育机构、政府 D. 国家、政党、人民
教育改革与（ ）如车之两轮、鸟之双翼。 选择一项： A. 依法治教 B. 法制社会 C. 依法治国 D. 法治社会
以（ ）作为解决教育评价指挥棒问题的突破口。 选择一项： A. 深化教育体制机制改革 B. 深化教育评估机制改革 C. 深化教育制度改革 D. 深化考试招生制度改革
推进教育现代化，要坚持（ ）不动摇，加强同世界各国的互容、互鉴、互通。 选择一项： A. 对外开放 B. 对内改革 C. 社会主义 D. 马克思主义
在教育上，坚守人民至上的价值立场，不断满足人民对更好教育的期待，使全体人民在共建共享发展中有更多教育获得感，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。（ ） 选择一项： 对 错
办教育要着眼于人类共同发展，要从全人类命运共同体的利益出发。（ ） 选择一项： 对 错
虽然我国教育发展仍存在诸多短板，但现阶段我国教育发展相当均衡。（ ） 选择一项： 对 错
让广大人民群众共享教育改革发展成果，是热爱人民的本质体现。（ ） 选择一项： 对 错
我国各级各类教育呈较快发展态势，惠及全体人民的中国特色社会主义教育发展格局已经形成。（ ） 选择一项： 对 错
新时代教育改革任务更为复杂艰巨，注重系统性、整体性、（ ）， 是深化教育改革创新的内在要求，也是推进教育改革的重要方法。 选择一项： A. 完整性 B. 协同性 C. 统一性 D. 复杂性
深化教育改革创新要符合（ ）和（ ）。 选择一项： A. 教育规律；人才成长规律 B. 自然规律；社会规律 C. 自然法；社会发展 D. 人全面发展；社会需求
下列选项不属于深化教育领域综合改革的是（ ）。 选择一项： A. 深化行政审批制度改革，加强行政问责制度建设 B. 从根本上解决教育评价指挥棒问题 C. 深化办学体制和教育管理改革 D. 推进人才培养模式创新
推进人才培养模式创新，应树立正确的（ ）观念。 选择一项： A. 人才培养 B. 教育理论 C. 深化改革创新 D. 教育革新
下列选项中，不属于创新教育教学方法论范畴的是（ ）。 选择一项： A. 培养学生解决问题的意识与能力 B. 因材施教、有教无类 C. 要注重学思结合 D. 要注重知行合一
深化教育领域“放管服”改革，构建（ ）、（ ）、（ ）之间的新型关系，是深化管理体制改革的重要内容。 选择一项： A. 政府、学校、社会 B. 政府、政党、人民 C. 国家、社会教育机构、政府 D. 国家、政党、人民
教育改革与（ ）如车之两轮、鸟之双翼。 选择一项： A. 依法治教 B. 法制社会 C. 依法治国 D. 法治社会
以（ ）作为解决教育评价指挥棒问题的突破口。 选择一项： A. 深化教育体制机制改革 B. 深化教育评估机制改革 C. 深化教育制度改革 D. 深化考试招生制度改革
推进教育现代化，要坚持（ ）不动摇，加强同世界各国的互容、互鉴、互通。 选择一项： A. 对外开放 B. 对内改革 C. 社会主义 D. 马克思主义
在教育上，坚守人民至上的价值立场，不断满足人民对更好教育的期待，使全体人民在共建共享发展中有更多教育获得感，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。（ ） 选择一项： 对 错
办教育要着眼于人类共同发展，要从全人类命运共同体的利益出发。（ ） 选择一项： 对 错
虽然我国教育发展仍存在诸多短板，但现阶段我国教育发展相当均衡。（ ） 选择一项： 对 错
让广大人民群众共享教育改革发展成果，是热爱人民的本质体现。（ ） 选择一项： 对 错
我国各级各类教育呈较快发展态势，惠及全体人民的中国特色社会主义教育发展格局已经形成。（ ） 选择一项： 对 错