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河南大学学前教育史
南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是
A.《千字文》
B.《三字经》
C.《急就篇》
D.《蒙求》
1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是
A.爱伦 凯
B.蒙台梭利
C.福禄倍尔
D.伊丽莎白 皮博迪
我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的（）
A.军事教育
B.体育
C.军事体育教育
D.体育教育
()在南京创办了我国第一所实验幼稚园。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门
下列人物哪位是古罗马著名雄辩家和教育家
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
卢梭倡导的道德教育方法是
A.自然后果法
B.说服教育法
C.榜样法
D.陶冶法
体现洛克绅士教育思想的代表作是
A.《教育漫话》
B.《人是教育的对象》
C.《爱弥儿》
D.《人的教育》
古代负责太子、王子教育的人员称为师、______、傅。
《颜氏家训》的作者是______
按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，蒙养院不单独设立，而是附设在______和敬节堂内
蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______“五育”并举的教育方针。
在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______.
“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为
杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______
1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和______.
A.《千字文》
B.《三字经》
C.《急就篇》
D.《蒙求》
1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是
A.爱伦 凯
B.蒙台梭利
C.福禄倍尔
D.伊丽莎白 皮博迪
我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的（）
A.军事教育
B.体育
C.军事体育教育
D.体育教育
()在南京创办了我国第一所实验幼稚园。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门
下列人物哪位是古罗马著名雄辩家和教育家
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
卢梭倡导的道德教育方法是
A.自然后果法
B.说服教育法
C.榜样法
D.陶冶法
体现洛克绅士教育思想的代表作是
A.《教育漫话》
B.《人是教育的对象》
C.《爱弥儿》
D.《人的教育》
古代负责太子、王子教育的人员称为师、______、傅。
《颜氏家训》的作者是______
按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，蒙养院不单独设立，而是附设在______和敬节堂内
蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______“五育”并举的教育方针。
在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______.
“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为
杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______
1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和______.