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国家开放大学幼儿园社会教育专题
在社会性教育中最经常使用的方法是（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
讲解法
B.
谈话法
C.
讨论法
D.
演示法
选择儿童社会教育的内容应当尽量接近他们的实际生活。这遵循了（ ）原则。
单选题 (4 分) 4分
A.
目标性
B.
基础性
C.
全面性
D.
生活性
坚持（ ）是保证评价结果真实、有效的前提。
单选题 (4 分) 4分
A.
目的性原则
B.
客观性原则
C.
基础性原则
D.
综合性原则
搜集评价信息的方法主要是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
观察法
B.
测验法
C.
谈话法
D.
调查法
教师的教育组织策略评价包括（ ）等方面。
单选题 (4 分) 4分
A.
教育内容、教育过程、教育途径、教育结果
B.
教育目的、教育内容、教育过程、教育途径、教育结果
C.
教育目标、教育内容、教育过程、教育途径、教育结果
D.
教育目标、教育过程、教育途径、教育结果
教师在进行教育活动时应充分考虑活动内容对幼儿的 影响。
答案
同伴交往影响儿童的社会认知和 。
答案
儿童的社会性不是自然而然地发展的，生物因素和 都影响着儿童社会性的发展。
答案
自闭症是儿童心智和 发展上一种很严重的障碍。
答案
是学前儿童嫉妒心理明显而具体的表现。
答案
运用谈话法时，教师提出的问题应具体、明确、难易适度。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
运用讨论法时，教师要引导讨论，不要当裁判、阻碍讨论。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
行为练习应循序渐进，练习的内容应该为儿童所能接受，但不必反复进行。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
教师家访中要注意摆正与家长的关系，双方是平等的伙伴关系。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
家长在布置家庭环境时，应注意向孩子倾斜，尽可能地考虑到孩子的需要。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
单选题 (4 分) 4分
A.
讲解法
B.
谈话法
C.
讨论法
D.
演示法
选择儿童社会教育的内容应当尽量接近他们的实际生活。这遵循了（ ）原则。
单选题 (4 分) 4分
A.
目标性
B.
基础性
C.
全面性
D.
生活性
坚持（ ）是保证评价结果真实、有效的前提。
单选题 (4 分) 4分
A.
目的性原则
B.
客观性原则
C.
基础性原则
D.
综合性原则
搜集评价信息的方法主要是（ ）。
单选题 (4 分) 4分
A.
观察法
B.
测验法
C.
谈话法
D.
调查法
教师的教育组织策略评价包括（ ）等方面。
单选题 (4 分) 4分
A.
教育内容、教育过程、教育途径、教育结果
B.
教育目的、教育内容、教育过程、教育途径、教育结果
C.
教育目标、教育内容、教育过程、教育途径、教育结果
D.
教育目标、教育过程、教育途径、教育结果
教师在进行教育活动时应充分考虑活动内容对幼儿的 影响。
答案
同伴交往影响儿童的社会认知和 。
答案
儿童的社会性不是自然而然地发展的，生物因素和 都影响着儿童社会性的发展。
答案
自闭症是儿童心智和 发展上一种很严重的障碍。
答案
是学前儿童嫉妒心理明显而具体的表现。
答案
运用谈话法时，教师提出的问题应具体、明确、难易适度。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
运用讨论法时，教师要引导讨论，不要当裁判、阻碍讨论。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
行为练习应循序渐进，练习的内容应该为儿童所能接受，但不必反复进行。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
教师家访中要注意摆正与家长的关系，双方是平等的伙伴关系。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错
家长在布置家庭环境时，应注意向孩子倾斜，尽可能地考虑到孩子的需要。
判断题 (4 分) 4分
A.对
B.错