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广西开放大学学前儿童艺术教育（音乐）
将《切西瓜》《丢手绢》等游戏植入集体舞教学，就形成（ ）的集体舞。
单选题 (4 分) 4分
A.
带有赛跑竞选规则游戏情境
B.
带有争抢竞选规则游戏情境
C.
带有虚构角色游戏情境
D.
带有传统游戏情境
《拔根芦柴花》是（ ）的打击乐教学设计。
单选题 (4 分) 4分
A.
由图形谱切入
B.
由声势切入
C.
刻画音乐形象演奏
D.
作为道具演奏
《快乐的小青蛙》是（ ）的打击乐教学设计。
单选题 (4 分) 4分
A.
由图形谱切入
B.
由声势切入
C.
刻画音乐形象演奏
D.
作为道具演奏
大班集体舞教育活动《匹诺曹》是（ ）设计的集体舞。
单选题 (4 分) 4分
A.
带有赛跑竞选规则游戏情境
B.
带有争抢竞选规则游戏情境
C.
带有虚构角色游戏情境
D.
带有传统游戏情境
《土耳其进行曲》是（ ）的打击乐教学设计。
单选题 (4 分) 4分
A.
由图形谱切入
B.
由声势切入
C.
刻画音乐形象演奏
D.
作为道具演奏
庆典音乐活动有三类，分别是节日庆典中的音乐活动、典礼庆典中的音乐活动以及专题音乐会。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
晨间操音乐一般需要具备节奏感强、内容具有趣味性的特点。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
评价量规是指一种真实性评价工具，它是对学生的作品、成果、成长记录袋或者表现进行评价或者等级评定的一套标准。同时也是一个有效的教学工具，是连接教学与评价之间的一个重要桥梁。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
在音乐区域摆放乐器时，应遵循有序的原则，乐器根据难易程度摆放，最简单常用的打击乐器放在柜子最上面，最难的乐器放在最下层等待幼儿发现。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
在做晨间操时，应要求幼儿动作整齐划一，同时确保幼儿心情愉悦、四肢获得运动与锻炼。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
歌唱表现评价量规包括歌唱声音、拍子、节奏、脸部表情、身体姿态五项内容。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
在音乐区域中投放的不同种类的音乐包括表现不同历史背景的音乐和表现不同文化与体裁的音乐。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
午睡环节播放音乐应注意严格控制音量和音乐播放的时间长度。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
自发的音乐活动是指完全由幼儿自己发起和组织的音乐活动。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
幼儿园生活活动中，入园/离园、进餐、午睡环节的音乐教育的渗透会相对比较突出。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
单选题 (4 分) 4分
A.
带有赛跑竞选规则游戏情境
B.
带有争抢竞选规则游戏情境
C.
带有虚构角色游戏情境
D.
带有传统游戏情境
《拔根芦柴花》是（ ）的打击乐教学设计。
单选题 (4 分) 4分
A.
由图形谱切入
B.
由声势切入
C.
刻画音乐形象演奏
D.
作为道具演奏
《快乐的小青蛙》是（ ）的打击乐教学设计。
单选题 (4 分) 4分
A.
由图形谱切入
B.
由声势切入
C.
刻画音乐形象演奏
D.
作为道具演奏
大班集体舞教育活动《匹诺曹》是（ ）设计的集体舞。
单选题 (4 分) 4分
A.
带有赛跑竞选规则游戏情境
B.
带有争抢竞选规则游戏情境
C.
带有虚构角色游戏情境
D.
带有传统游戏情境
《土耳其进行曲》是（ ）的打击乐教学设计。
单选题 (4 分) 4分
A.
由图形谱切入
B.
由声势切入
C.
刻画音乐形象演奏
D.
作为道具演奏
庆典音乐活动有三类，分别是节日庆典中的音乐活动、典礼庆典中的音乐活动以及专题音乐会。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
晨间操音乐一般需要具备节奏感强、内容具有趣味性的特点。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
评价量规是指一种真实性评价工具，它是对学生的作品、成果、成长记录袋或者表现进行评价或者等级评定的一套标准。同时也是一个有效的教学工具，是连接教学与评价之间的一个重要桥梁。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
在音乐区域摆放乐器时，应遵循有序的原则，乐器根据难易程度摆放，最简单常用的打击乐器放在柜子最上面，最难的乐器放在最下层等待幼儿发现。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
在做晨间操时，应要求幼儿动作整齐划一，同时确保幼儿心情愉悦、四肢获得运动与锻炼。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
歌唱表现评价量规包括歌唱声音、拍子、节奏、脸部表情、身体姿态五项内容。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
在音乐区域中投放的不同种类的音乐包括表现不同历史背景的音乐和表现不同文化与体裁的音乐。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
午睡环节播放音乐应注意严格控制音量和音乐播放的时间长度。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
自发的音乐活动是指完全由幼儿自己发起和组织的音乐活动。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误
幼儿园生活活动中，入园/离园、进餐、午睡环节的音乐教育的渗透会相对比较突出。
判断题 (3 分) 3分
A.
正确
B.
错误