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国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导
儿童感统失调的主要表现（ ）。
A.身体运动协调障碍
B.结构和空间知觉障碍
C.身体平衡功能障碍
D.听知觉问题及语言障碍
儿童发展问题的成因有（ ）。
A.生物学因素
B.家庭与父母因素
C.机构教育因素
D.社会环境因素
儿童发展问题是儿童发展过程中出现的各种偏差，范畴较广，包括（ ）。
A.感觉运动统合问题
B.多动症问题
C.视听问题
D.知觉发展问题
特殊需要儿童是指在身心发展或学习、生活中与普通儿童有明显差异而需要给予区别于一般帮助的特殊服务的儿童，包括（ ）。
A.高于正常发展水平的超常儿童、学习困难儿童
B.有视觉、听觉等各种残疾的儿童
C.某一方面某个时期在发展或学习中需要各种短期或长期的特殊服务的非残疾儿童
D.有身体残疾的儿童
儿童问题行为是儿童发展过程中的一种常见现象，主要表现为（ ）。
A.攻击反抗
B.违纪越轨
C.焦虑抑郁
D.孤僻退缩
心理差异主要表现为（ ）。
A.语言差异
B.智力差异
C.知觉方式差异
D.品行及行为差异
生理差异主要涉及（ ）。
A.感觉器官差异
B.肢体差异
C.言语器官差异
D.体质差异
儿童发展差异的表现形式（ ）。
A.生理差异
B.心理差异
C.环境差异
D.社会差异
生活在我们社会中约占人口1/4的儿童青少年因为先天素质和后天环境的不同，他们在发展中存在着各种差异。差异可以分为（ ）等几种。
A.群体差异
B.群体内差异
C.个体差异
D.个体内差异
对存在发展问题的儿童的正确看法（ ）。
A.要把各类有发展问题的儿童作为正在成长着的儿童来看待，同时看到他们的特殊性，最大限度地帮助他们减轻因特殊而造成的困难和障碍
B.存在发展问题的儿童和普通儿童一样都具有极大的可塑性，要用发展的眼光看待他们
C.存在发展问题的儿童应该享有与其他普通儿童同等的各种权利，要看到他们的平等性和独立性
D.教育可以促进存在发展问题的儿童最大限度地发展，减少其与正常儿童发展水平的差距
防患于未然可以降低儿童发展问题的出现率，优生举措包括（ ）。
A.婚前检查
B.选择生育年龄和最佳受孕时机
D.产前诊断
E.注意孕期保健
（ ）剥夺了孩子最原始也是最重要的触觉和本体觉的学习机会。
A.剖宫产
B.儿童缺乏运动
C.育儿方式的偏差
D.非母乳喂养
以下哪项不是触觉迟钝的表现（ ）。
A.胆小害羞
B.笨手笨脚
C.发音不清楚
D.黏人
母亲怀孕期间，（ ）使胎儿在子宫内所得到的刺激相对有限，导致儿童前庭平衡系统和触觉系统先天不足，感统失调表现明显。
A.胎位不正
B.运动不足
C.羊水过多
D.保胎
母亲怀孕期间，除了以下哪项外都会导致胎儿前庭平衡功能发育迟缓（ ）。
A.胎位不正
B.保胎
C.偏食挑食
D.坐小推车
A.身体运动协调障碍
B.结构和空间知觉障碍
C.身体平衡功能障碍
D.听知觉问题及语言障碍
儿童发展问题的成因有（ ）。
A.生物学因素
B.家庭与父母因素
C.机构教育因素
D.社会环境因素
儿童发展问题是儿童发展过程中出现的各种偏差，范畴较广，包括（ ）。
A.感觉运动统合问题
B.多动症问题
C.视听问题
D.知觉发展问题
特殊需要儿童是指在身心发展或学习、生活中与普通儿童有明显差异而需要给予区别于一般帮助的特殊服务的儿童，包括（ ）。
A.高于正常发展水平的超常儿童、学习困难儿童
B.有视觉、听觉等各种残疾的儿童
C.某一方面某个时期在发展或学习中需要各种短期或长期的特殊服务的非残疾儿童
D.有身体残疾的儿童
儿童问题行为是儿童发展过程中的一种常见现象，主要表现为（ ）。
A.攻击反抗
B.违纪越轨
C.焦虑抑郁
D.孤僻退缩
心理差异主要表现为（ ）。
A.语言差异
B.智力差异
C.知觉方式差异
D.品行及行为差异
生理差异主要涉及（ ）。
A.感觉器官差异
B.肢体差异
C.言语器官差异
D.体质差异
儿童发展差异的表现形式（ ）。
A.生理差异
B.心理差异
C.环境差异
D.社会差异
生活在我们社会中约占人口1/4的儿童青少年因为先天素质和后天环境的不同，他们在发展中存在着各种差异。差异可以分为（ ）等几种。
A.群体差异
B.群体内差异
C.个体差异
D.个体内差异
对存在发展问题的儿童的正确看法（ ）。
A.要把各类有发展问题的儿童作为正在成长着的儿童来看待，同时看到他们的特殊性，最大限度地帮助他们减轻因特殊而造成的困难和障碍
B.存在发展问题的儿童和普通儿童一样都具有极大的可塑性，要用发展的眼光看待他们
C.存在发展问题的儿童应该享有与其他普通儿童同等的各种权利，要看到他们的平等性和独立性
D.教育可以促进存在发展问题的儿童最大限度地发展，减少其与正常儿童发展水平的差距
防患于未然可以降低儿童发展问题的出现率，优生举措包括（ ）。
A.婚前检查
B.选择生育年龄和最佳受孕时机
D.产前诊断
E.注意孕期保健
（ ）剥夺了孩子最原始也是最重要的触觉和本体觉的学习机会。
A.剖宫产
B.儿童缺乏运动
C.育儿方式的偏差
D.非母乳喂养
以下哪项不是触觉迟钝的表现（ ）。
A.胆小害羞
B.笨手笨脚
C.发音不清楚
D.黏人
母亲怀孕期间，（ ）使胎儿在子宫内所得到的刺激相对有限，导致儿童前庭平衡系统和触觉系统先天不足，感统失调表现明显。
A.胎位不正
B.运动不足
C.羊水过多
D.保胎
母亲怀孕期间，除了以下哪项外都会导致胎儿前庭平衡功能发育迟缓（ ）。
A.胎位不正
B.保胎
C.偏食挑食
D.坐小推车