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河南经贸职业学院团队建设与管理
社会知觉包括的类型有()
A.首因效应
B.光环效应
C.投射效应
D.对比效应
E.刻板印象
组织公正和报酬分配的原则有() A.分配公平 B.程序公平 C.互动公平 D.法律公平 E.组织公平
桑代克的效果律中强调的行为法则有() A.于对相同环境做出几种反应中,那些引起满意的反应,将更有可能再次发生 B.令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，且增加未来再次发生此行为的可能性，这壹原则有时也称为 C.那些随后引起不满意的反应，将不太可能再次发生 D.不理想的受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，且减少未来再次发生此行为的可能性，这壹原则有时也称为： E.如果行为之后没有任何后果，即既没有正性的也没有负性的事后结果，于苦干时间后，这种行为将会逐渐消失，这壹原则
组织行为矫正模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之壹，其具体步骤有() A.要识别和确认对绩效有重大影响的关健行为 B.惩罚原则 C.要对这些关健行为进行基线测量 D.功能性分析 E.干预行为
团队的有效性要素构成有() A.绩效 B.成员满意度 C.团队学习 D.外人的满意度 E.薪酬
团队过程的主要范畴是() A.沟通 B.影响 C.任务和维护的职能 D.决策、冲突 E.氛围和情绪问题
群体决策的优点有() A. 能比个体决策需要更少的时间 B.能提供比个体决策更为丰富和全面的信息 C.能提供比个体决策更多的不同决策方案 D.能增加决策的可接受性 E.能增加决策过程的民主性
群体决策的缺点有() A.要比个体决策需要更多的时间 B.由于从众心理会妨碍不同意见的表达 C.群体讨论时易产生责任不清 D.对决策结果的责任不清 E.能减少决策的可接受性
影响群体决策的群体因素有() A.群体多样性 B.群体熟悉度 C.群体规模和群体决策规则 D.参和决策的平等性 E.群体的认知能力和群体成员的决策能力
人际关系的发展阶段是() A.选择或定向阶段 B.试验和探索阶段 C.加强阶段 D.融合阶段 E.盟约阶段
个体的沟通风格包括的类型有() A.自我克制型 B.自我保护型 C.自我暴露型 D.自我实现型 E.自我实践型
亨利?明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究，他用()高度关联的角色来说明管理者。 A.工作计划类 B.人际关系类 C.信息类 D.任务处理类 E.决策类
领导者和众不同的特质有() A.自信心 B.创造性 C.内驱力 D.领导动机 E.随机应变的能力
领导行为的权变理论有() A.费德勒的权变模型 B.领导情境理论 C.路径-目标理论 D.反馈理论 E.参和模型
费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有() A.领导者和被领导者的关系 B.领导者的个性 C.任务结构 D.领导者的特质 E.领导者的职权
组织公正和报酬分配的原则有() A.分配公平 B.程序公平 C.互动公平 D.法律公平 E.组织公平
桑代克的效果律中强调的行为法则有() A.于对相同环境做出几种反应中,那些引起满意的反应,将更有可能再次发生 B.令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，且增加未来再次发生此行为的可能性，这壹原则有时也称为 C.那些随后引起不满意的反应，将不太可能再次发生 D.不理想的受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，且减少未来再次发生此行为的可能性，这壹原则有时也称为： E.如果行为之后没有任何后果，即既没有正性的也没有负性的事后结果，于苦干时间后，这种行为将会逐渐消失，这壹原则
组织行为矫正模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之壹，其具体步骤有() A.要识别和确认对绩效有重大影响的关健行为 B.惩罚原则 C.要对这些关健行为进行基线测量 D.功能性分析 E.干预行为
团队的有效性要素构成有() A.绩效 B.成员满意度 C.团队学习 D.外人的满意度 E.薪酬
团队过程的主要范畴是() A.沟通 B.影响 C.任务和维护的职能 D.决策、冲突 E.氛围和情绪问题
群体决策的优点有() A. 能比个体决策需要更少的时间 B.能提供比个体决策更为丰富和全面的信息 C.能提供比个体决策更多的不同决策方案 D.能增加决策的可接受性 E.能增加决策过程的民主性
群体决策的缺点有() A.要比个体决策需要更多的时间 B.由于从众心理会妨碍不同意见的表达 C.群体讨论时易产生责任不清 D.对决策结果的责任不清 E.能减少决策的可接受性
影响群体决策的群体因素有() A.群体多样性 B.群体熟悉度 C.群体规模和群体决策规则 D.参和决策的平等性 E.群体的认知能力和群体成员的决策能力
人际关系的发展阶段是() A.选择或定向阶段 B.试验和探索阶段 C.加强阶段 D.融合阶段 E.盟约阶段
个体的沟通风格包括的类型有() A.自我克制型 B.自我保护型 C.自我暴露型 D.自我实现型 E.自我实践型
亨利?明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究，他用()高度关联的角色来说明管理者。 A.工作计划类 B.人际关系类 C.信息类 D.任务处理类 E.决策类
领导者和众不同的特质有() A.自信心 B.创造性 C.内驱力 D.领导动机 E.随机应变的能力
领导行为的权变理论有() A.费德勒的权变模型 B.领导情境理论 C.路径-目标理论 D.反馈理论 E.参和模型
费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有() A.领导者和被领导者的关系 B.领导者的个性 C.任务结构 D.领导者的特质 E.领导者的职权