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国家开放大学演讲与口才2
演讲稿与一般文章相比，并没有什么区别。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
撰写演讲稿要做到所谓“入耳”， 就是指词句听起来明白易懂，没有什么障碍。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
撰写演讲稿要注意做到“上口”或者“入耳”， 才能达到声传的目的，起到交流思想情感的作用。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事，这种开头属于叙事式开头。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法，形象生动，引人入胜。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
层次是结构的基础，是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
纵向组合结构包括直叙式和递进式两种。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾，使内容显得充实丰满，具有哲理性和启发性。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
所谓定格即确定即兴演讲的格式，想好开头、主体、结尾三部分框架。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”，“切题”指紧扣主题，“超旨”，指不能超出“公共主题”。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
即兴演讲只适合日常社交生活，而不适合重大政治活动。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
在思想的条理性、周密性、敏捷性之中，即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
撰写演讲稿要做到所谓“入耳”， 就是指词句听起来明白易懂，没有什么障碍。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
撰写演讲稿要注意做到“上口”或者“入耳”， 才能达到声传的目的，起到交流思想情感的作用。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事，这种开头属于叙事式开头。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法，形象生动，引人入胜。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
层次是结构的基础，是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
纵向组合结构包括直叙式和递进式两种。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾，使内容显得充实丰满，具有哲理性和启发性。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
所谓定格即确定即兴演讲的格式，想好开头、主体、结尾三部分框架。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”，“切题”指紧扣主题，“超旨”，指不能超出“公共主题”。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
即兴演讲只适合日常社交生活，而不适合重大政治活动。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
在思想的条理性、周密性、敏捷性之中，即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错