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广东开放大学-管理基础与实务
领导的重点放在做正确的事情上，而管理的重点则放在把事情做正确上。（ ）
选择一项：
对
错
把权力定位于职工群体的领导模型是（）。 选择一项： A. 放任型 B. 仁慈式 C. 民主型 D. 协商式
提出领导者应具备的五种激励特征、八种品质特征的是（）。 选择一项： A. 亨利 B. 鲍莫 C. 吉赛利 D. 戴维斯
要把权力授予那些品行好、有专长、有处事能力的人。 选择一项： 对 错
领导的本质是一种影响力，即管理者通过其影响力来影响追随者的行为以有效达到组织目标。（ ） 选择一项： 对 错
领导者采用哪一种领导方式主要取决于团队和自己的具体情况。( ) 选择一项： 对 错
能够成为领导者是因为他们具有与生俱来的技能和能力。( ) 选择一项： 对 错
领导与管理既具有密切的联系又具有本质的区别,领导的重点是放在（）。 选择一项： A. 把事做正确 B. 做正确的事 C. 正确地分析 D. 正确地执行
将领导者划分为集权式领导者和民主式领导者是以（）为标准划分的。 选择一项： A. 领导者权力运用方式 B. 按制度权力的集中与分散程度 C. 领导者的地位 D. 领导者在领导过程中的思维方式
强调权力下放，主要是为了减轻领导者的负担( ) 选择一项： 对 错
下列哪种领导方式的特点是对员工和生产几乎都漠不关心，只以最小的付出来完成必须做的工作。 选择一项： A. 贫乏式管理 B. 俱乐部型的管理 C. 中间型管理 D. 团队式管理
采用支持型领导方式时，领导者在作决策时与下属商讨，征求并采纳下级的建议。（ ） 选择一项： 对 错
（）认为某一具体领导方式并不是到处都适用的，领导者的行为若想有效，就必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化。 选择一项： A. 管理方格论 B. 领导科学论 C. 特性理论 D. 权变理论
下列不属于运时理事艺术的是（）。 选择一项： A. 既要有原则性，又要有灵活性 B. 统筹全局，突出中心 C. 明晰与含糊 D. 要相宜授权
途径—目标理论与菲德勒的权变模型的不同点在于途径—目标理论是（）。 选择一项： A. 假定一个领导者的风格可以是灵活多样的，俄可以表现出任何一种或所有的领导风格。 B. 是基于特性理论，而不是权变理论 C. 采用的风格是基于任务而不是员工需要 D. 基于以上所有因素，唯独没有菲德勒的权变模型
把权力定位于职工群体的领导模型是（）。 选择一项： A. 放任型 B. 仁慈式 C. 民主型 D. 协商式
提出领导者应具备的五种激励特征、八种品质特征的是（）。 选择一项： A. 亨利 B. 鲍莫 C. 吉赛利 D. 戴维斯
要把权力授予那些品行好、有专长、有处事能力的人。 选择一项： 对 错
领导的本质是一种影响力，即管理者通过其影响力来影响追随者的行为以有效达到组织目标。（ ） 选择一项： 对 错
领导者采用哪一种领导方式主要取决于团队和自己的具体情况。( ) 选择一项： 对 错
能够成为领导者是因为他们具有与生俱来的技能和能力。( ) 选择一项： 对 错
领导与管理既具有密切的联系又具有本质的区别,领导的重点是放在（）。 选择一项： A. 把事做正确 B. 做正确的事 C. 正确地分析 D. 正确地执行
将领导者划分为集权式领导者和民主式领导者是以（）为标准划分的。 选择一项： A. 领导者权力运用方式 B. 按制度权力的集中与分散程度 C. 领导者的地位 D. 领导者在领导过程中的思维方式
强调权力下放，主要是为了减轻领导者的负担( ) 选择一项： 对 错
下列哪种领导方式的特点是对员工和生产几乎都漠不关心，只以最小的付出来完成必须做的工作。 选择一项： A. 贫乏式管理 B. 俱乐部型的管理 C. 中间型管理 D. 团队式管理
采用支持型领导方式时，领导者在作决策时与下属商讨，征求并采纳下级的建议。（ ） 选择一项： 对 错
（）认为某一具体领导方式并不是到处都适用的，领导者的行为若想有效，就必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化。 选择一项： A. 管理方格论 B. 领导科学论 C. 特性理论 D. 权变理论
下列不属于运时理事艺术的是（）。 选择一项： A. 既要有原则性，又要有灵活性 B. 统筹全局，突出中心 C. 明晰与含糊 D. 要相宜授权
途径—目标理论与菲德勒的权变模型的不同点在于途径—目标理论是（）。 选择一项： A. 假定一个领导者的风格可以是灵活多样的，俄可以表现出任何一种或所有的领导风格。 B. 是基于特性理论，而不是权变理论 C. 采用的风格是基于任务而不是员工需要 D. 基于以上所有因素，唯独没有菲德勒的权变模型