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国家开放大学企业现场改善实务
划线的方法有利于提高大家正确摆放位置的意识,它也是一种()。
单选题 (5 分) 5分
A.
工作方式
B.
管理方式
C.
纠错方式
D.
防错方式
“6S”是以()为中心而推行的一项基础管理活动。
单选题 (2 分) 2分
A.
利润
B.
现场
C.
质量
D.
管理
五定管理,即定置、定位、定点、定容、定量。
判断题 (2 分) 2分
A.
对
B.
错
激励机制就是要进行()。
单选题 (2 分) 2分
A.
鼓励
B.
评比
C.
奖罚
D.
总结
注意式防错就是通过形状,颜色,尺寸,根据现场的判断,发出异常的信号,利用声光来提醒大家。
判断题 (2 分) 2分
A.
对
B.
错
“6S”检查最好采用打印象分的方法,对责任区现场整体做一个评价。
判断题 (2 分) 2分
A.
错
B.
对
“6S”活动的三项基本原则( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
自主原则
B.
维护原则
C.
现场、现物、现时
D.
问题眼光
出现问题最负责任的方法是()。
单选题 (2 分) 2分
A.
考核
B.
追究责任
C.
第一时间去寻找解决问题的方法做到真正改善,使问题不再重复发生
D.
按制度管理
作业配置原则,这个作业配置原则让员工伸手可及,左手要用的东西在左边,右手要用的东西在右边,而且尽可能放在这样一个空间范围之内。
判断题 (2 分) 2分
A.
对
B.
错
“6S”整体规划遵循的原则包括物料搬送的路线越短越好,人员行走的路线越短越好,要想办法缩短我们的搬运路线,行走路线。
判断题 (2 分) 2分
A.
对
B.
错
“5S”即整理、整顿、清扫、清洁、素养,它起源于哪个国家或地区的企业。( )
单选题 (2 分) 2分
A.
台湾
B.
德国
C.
日本
D.
美国
生产系统的关键业绩指标包括( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
质量
B.
效率交货期
C.
成本
D.
安全以及应对的柔性
禁止孤岛加工原则是指尽可能减少某一个产品在一个地方要加工成千上万,尽可能分离到各条生产线,做流线化的生产。
判断题 (2 分) 2分
A.
错
B.
对
6S活动可利用的基础工具包括( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
现场的管理看板
B.
目视管理
C.
红牌作战
D.
定点摄影
形迹管理通常的方法是利用发泡材料,挖成物品的形状。
判断题 (2 分) 2分
A.
错
B.
对
单选题 (5 分) 5分
A.
工作方式
B.
管理方式
C.
纠错方式
D.
防错方式
“6S”是以()为中心而推行的一项基础管理活动。
单选题 (2 分) 2分
A.
利润
B.
现场
C.
质量
D.
管理
五定管理,即定置、定位、定点、定容、定量。
判断题 (2 分) 2分
A.
对
B.
错
激励机制就是要进行()。
单选题 (2 分) 2分
A.
鼓励
B.
评比
C.
奖罚
D.
总结
注意式防错就是通过形状,颜色,尺寸,根据现场的判断,发出异常的信号,利用声光来提醒大家。
判断题 (2 分) 2分
A.
对
B.
错
“6S”检查最好采用打印象分的方法,对责任区现场整体做一个评价。
判断题 (2 分) 2分
A.
错
B.
对
“6S”活动的三项基本原则( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
自主原则
B.
维护原则
C.
现场、现物、现时
D.
问题眼光
出现问题最负责任的方法是()。
单选题 (2 分) 2分
A.
考核
B.
追究责任
C.
第一时间去寻找解决问题的方法做到真正改善,使问题不再重复发生
D.
按制度管理
作业配置原则,这个作业配置原则让员工伸手可及,左手要用的东西在左边,右手要用的东西在右边,而且尽可能放在这样一个空间范围之内。
判断题 (2 分) 2分
A.
对
B.
错
“6S”整体规划遵循的原则包括物料搬送的路线越短越好,人员行走的路线越短越好,要想办法缩短我们的搬运路线,行走路线。
判断题 (2 分) 2分
A.
对
B.
错
“5S”即整理、整顿、清扫、清洁、素养,它起源于哪个国家或地区的企业。( )
单选题 (2 分) 2分
A.
台湾
B.
德国
C.
日本
D.
美国
生产系统的关键业绩指标包括( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
质量
B.
效率交货期
C.
成本
D.
安全以及应对的柔性
禁止孤岛加工原则是指尽可能减少某一个产品在一个地方要加工成千上万,尽可能分离到各条生产线,做流线化的生产。
判断题 (2 分) 2分
A.
错
B.
对
6S活动可利用的基础工具包括( )。
多选题 (3 分) 3分
A.
现场的管理看板
B.
目视管理
C.
红牌作战
D.
定点摄影
形迹管理通常的方法是利用发泡材料,挖成物品的形状。
判断题 (2 分) 2分
A.
错
B.
对