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平顶山学院-学前教育-学前心理学
13. (单选题) ( )是儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。(本题2.0分)
A. 同伴关系
B. 师生关系
C. 交往关系
D. 一般关系
14. (单选题) 美国心理学家( )用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。(本题2.0分) A. 艾宾浩斯 B. 皮亚杰 C. 格塞尔 D. 埃尔金德
15. (单选题) ( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。(本题2.0分) A. 智力 B. 智商 C. 想象 D. 能力
16. (单选题) 手的真正的触觉探索产生标志是( )。(本题2.0分) A. 神经活动参与 B. 口腔与手的协调 C. 手与脚的协调 D. 眼手协调
17. (单选题) 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于( )。(本题2.0分) A. 想象 B. 判断 C. 直觉 D. 下定义
18. (单选题) 新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )(本题2.0分) A. 发展的连续性 B. 发展的整体性 C. 发展的不均衡性 D. 发展的高速度
19. (单选题) 认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是( )(本题2.0分) A. 成熟势力说 B. 二因素论 C. 环境决定论 D. 复演说
20. (单选题) 儿童表现出和别人交往的需要是( )(本题2.0分) A. 从出生时开始的 B. 从半岁开始的 C. 从1岁开始的 D. 从1岁半开始的
21. (单选题) 以下关于婴儿注意的说法,判断错误的是 ( )(本题2.0分) A. 偏好复杂的刺激物 B. 偏好不规则的模式多于规则的模式 C. 偏好直线多于曲线 D. 偏好密度大的轮廓多于密度小的轮廓
22. (单选题) 在学前儿童的想象中,占据主要地位的是 ( )(本题2.0分) A. 有意想像 B. 无意想像 C. 创造想像 D. 有意联想
24. (单选题) 对一类刺激物注意得多,而在同样的情况下对另一类刺激物注意得少,这是( )(本题2.0分) A. 定向性注意 B. 选择性注意 C. 有意注意 D. 有意后注意
25. (单选题) 婴儿睡眠中自然出现的笑,应属于( )(本题2.0分) A. 自发性的笑 B. 诱发性的笑 C. 无差别的笑 D. 有差别的笑
26. (单选题) 学前阶段,最好的促进儿童心理发展的活动形式是( )(本题2.0分) A. 游戏活动 B. 上课活动 C. 饮食活动 D. 同伴交往
27. (单选题) 一天,玲玲听到一首好听的歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,幼儿园老师教过我们。”又有一天,玲玲跟妈妈逛商店,指着货架上的玩具说:“妈妈,我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作( )(本题2.0分) A. 识记 B. 保持 C. 回忆 D. 再认
28. (单选题) 1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是( )(本题2.0分) A. 单词句 B. 多词句 C. 电报句 D. 复合句
14. (单选题) 美国心理学家( )用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。(本题2.0分) A. 艾宾浩斯 B. 皮亚杰 C. 格塞尔 D. 埃尔金德
15. (单选题) ( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。(本题2.0分) A. 智力 B. 智商 C. 想象 D. 能力
16. (单选题) 手的真正的触觉探索产生标志是( )。(本题2.0分) A. 神经活动参与 B. 口腔与手的协调 C. 手与脚的协调 D. 眼手协调
17. (单选题) 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。”这是属于( )。(本题2.0分) A. 想象 B. 判断 C. 直觉 D. 下定义
18. (单选题) 新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )(本题2.0分) A. 发展的连续性 B. 发展的整体性 C. 发展的不均衡性 D. 发展的高速度
19. (单选题) 认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是( )(本题2.0分) A. 成熟势力说 B. 二因素论 C. 环境决定论 D. 复演说
20. (单选题) 儿童表现出和别人交往的需要是( )(本题2.0分) A. 从出生时开始的 B. 从半岁开始的 C. 从1岁开始的 D. 从1岁半开始的
21. (单选题) 以下关于婴儿注意的说法,判断错误的是 ( )(本题2.0分) A. 偏好复杂的刺激物 B. 偏好不规则的模式多于规则的模式 C. 偏好直线多于曲线 D. 偏好密度大的轮廓多于密度小的轮廓
22. (单选题) 在学前儿童的想象中,占据主要地位的是 ( )(本题2.0分) A. 有意想像 B. 无意想像 C. 创造想像 D. 有意联想
24. (单选题) 对一类刺激物注意得多,而在同样的情况下对另一类刺激物注意得少,这是( )(本题2.0分) A. 定向性注意 B. 选择性注意 C. 有意注意 D. 有意后注意
25. (单选题) 婴儿睡眠中自然出现的笑,应属于( )(本题2.0分) A. 自发性的笑 B. 诱发性的笑 C. 无差别的笑 D. 有差别的笑
26. (单选题) 学前阶段,最好的促进儿童心理发展的活动形式是( )(本题2.0分) A. 游戏活动 B. 上课活动 C. 饮食活动 D. 同伴交往
27. (单选题) 一天,玲玲听到一首好听的歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,幼儿园老师教过我们。”又有一天,玲玲跟妈妈逛商店,指着货架上的玩具说:“妈妈,我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作( )(本题2.0分) A. 识记 B. 保持 C. 回忆 D. 再认
28. (单选题) 1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是( )(本题2.0分) A. 单词句 B. 多词句 C. 电报句 D. 复合句