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国家开放大学-中国教育简史.
孔子主张，见到品德高尚的人就应该敬重他，见到品德不好的人就应该帮他改正。
选择一项：
对
错
孟子认为，人先天具有“浩然之气”。 选择一项： 对 错
“礼、义、廉、耻，国之四维。”是孟子提出的。 选择一项： 对 错
《大学》中的八条目是以修身为本。 选择一项： 对 错
《中庸》中将“自诚明”列为“教”的特征，方式是保持诚心，逐渐明白道理。 选择一项： 对 错
“慎独”就是在独自一人时更要注重修身。 选择一项： 对 错
“三纲”是君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。 选择一项： 对 错
“五常”是仁、义、礼、智、信。 选择一项： 对 错
董仲舒认为，既要讲究道义，又要注重功利。 选择一项： 对 错
朱熹说：“禁于未发之谓豫。” 选择一项： 对 错
王守仁认为，知是知吾心，行亦行吾心，所以“知行合一”。 选择一项： 对 错
王守仁认为，只有复得一分天理，才能减得一分人欲。 选择一项： 对 错
王夫之认为“天理”就在“人欲”之中，因此欲望必然是合理的。 选择一项： 对 错
陶行知创办“工学团”，就是要将工场、学校、社会打成一片，以达到普及教育。 选择一项： 对 错
陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”，“社会即学校”和“教学做合一”。 选择一项： 对 错
孟子认为，人先天具有“浩然之气”。 选择一项： 对 错
“礼、义、廉、耻，国之四维。”是孟子提出的。 选择一项： 对 错
《大学》中的八条目是以修身为本。 选择一项： 对 错
《中庸》中将“自诚明”列为“教”的特征，方式是保持诚心，逐渐明白道理。 选择一项： 对 错
“慎独”就是在独自一人时更要注重修身。 选择一项： 对 错
“三纲”是君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。 选择一项： 对 错
“五常”是仁、义、礼、智、信。 选择一项： 对 错
董仲舒认为，既要讲究道义，又要注重功利。 选择一项： 对 错
朱熹说：“禁于未发之谓豫。” 选择一项： 对 错
王守仁认为，知是知吾心，行亦行吾心，所以“知行合一”。 选择一项： 对 错
王守仁认为，只有复得一分天理，才能减得一分人欲。 选择一项： 对 错
王夫之认为“天理”就在“人欲”之中，因此欲望必然是合理的。 选择一项： 对 错
陶行知创办“工学团”，就是要将工场、学校、社会打成一片，以达到普及教育。 选择一项： 对 错
陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”，“社会即学校”和“教学做合一”。 选择一项： 对 错