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许昌学院学前儿童语言教育(高起专）
(单选题) 会给书中的图画命名,但还不会辨认熟悉的字,这种识字行为属于( )(本题1.0分)
A、 萌发阶段
B、 初期阶段
C、 流畅阶段
D、 阅读阶段
(单选题) 一般来说,发音异常现象可以归纳为丢音、错音和( )(本题1.0分) A、 口吃 B、 换音 C、 构音 D、 弱音
(单选题) 进行构音障碍矫治时,没有充分考虑到儿童语言经验的做法是( )(本题1.0分) A、 选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练 B、 选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练 C、 选择对儿童或家长最重要的语音进行训练 D、 选择可视性强的语音进行训练
(单选题) 关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述,错误的是( )(本题1.0分) A、 为幼儿提供接触英语的机会 B、 为幼儿提供语言互动的场所 C、 促进幼儿对英语文化的习得 D、 语言环境的作用是自发的,而且是无条件的
(单选题) 语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩,这是进行教育评价最基本的原则,即( )(本题1.0分) A、 教师参与原则 B、 客观性原则 C、 全面性原则 D、 参照性原则
(多选题) 谈话活动的特点有（ ）。(本题4.0分) A、 有一定的凭借物 B、 交流对象的范围相对较广 C、 有相对正式的语境 D、 话题明确，生动有趣
(多选题) 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（ ）(本题4.0分) A、 专门的语言教育活动 B、 渗透的语言教育活动 C、 专门的与渗透的语言教育活动相结合 D、 游戏活动
(多选题) 基本阅读技能包括（ ）。(本题4.0分) A、 翻书的动作 B、 识字写字 C、 阅读顺序 D、 按页翻书
(多选题) 按内容划分，讲述活动分为（ ）(本题4.0分) A、 叙事性讲述 B、 情境表演讲述 C、 说明性讲述 D、 描述性讲述
(多选题) 幼儿园早期阅读活动的特点有（ ）。(本题4.0分) A、 创设丰富的阅读环境 B、 提供具有表意性质的阅读材料 C、 提倡整合的阅读活动 D、 提供鲜明的语言和文化背景
(多选题) 幼儿园常用的文学作品包括的类型有（ ）。(本题4.0分) A、 儿童诗歌 B、 生活故事 C、 童话 D、 幼儿散文
(多选题) 按凭借物的特点划分，讲述活动分为（ ）。(本题4.0分) A、 看图讲述 B、 议论性讲述 C、 情境表演讲述 D、 生活经验讲述
(多选题) 幼儿日常交谈的主要特点是具有（ ）。(本题4.0分) A、 自发性 B、 计划性 C、 随机性 D、 有预期目的性
(多选题) 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中？（ ）。(本题4.0分) A、 日常生活中的语言交往 B、 自由游戏中的语言交往 C、 其他领域活动中的语言交往 D、 随机渗透在日常生活中的语言学习
(判断题) 成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大影响。(本题2.0分) A、 对 B、 错
(单选题) 一般来说,发音异常现象可以归纳为丢音、错音和( )(本题1.0分) A、 口吃 B、 换音 C、 构音 D、 弱音
(单选题) 进行构音障碍矫治时,没有充分考虑到儿童语言经验的做法是( )(本题1.0分) A、 选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练 B、 选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练 C、 选择对儿童或家长最重要的语音进行训练 D、 选择可视性强的语音进行训练
(单选题) 关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述,错误的是( )(本题1.0分) A、 为幼儿提供接触英语的机会 B、 为幼儿提供语言互动的场所 C、 促进幼儿对英语文化的习得 D、 语言环境的作用是自发的,而且是无条件的
(单选题) 语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩,这是进行教育评价最基本的原则,即( )(本题1.0分) A、 教师参与原则 B、 客观性原则 C、 全面性原则 D、 参照性原则
(多选题) 谈话活动的特点有（ ）。(本题4.0分) A、 有一定的凭借物 B、 交流对象的范围相对较广 C、 有相对正式的语境 D、 话题明确，生动有趣
(多选题) 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（ ）(本题4.0分) A、 专门的语言教育活动 B、 渗透的语言教育活动 C、 专门的与渗透的语言教育活动相结合 D、 游戏活动
(多选题) 基本阅读技能包括（ ）。(本题4.0分) A、 翻书的动作 B、 识字写字 C、 阅读顺序 D、 按页翻书
(多选题) 按内容划分，讲述活动分为（ ）(本题4.0分) A、 叙事性讲述 B、 情境表演讲述 C、 说明性讲述 D、 描述性讲述
(多选题) 幼儿园早期阅读活动的特点有（ ）。(本题4.0分) A、 创设丰富的阅读环境 B、 提供具有表意性质的阅读材料 C、 提倡整合的阅读活动 D、 提供鲜明的语言和文化背景
(多选题) 幼儿园常用的文学作品包括的类型有（ ）。(本题4.0分) A、 儿童诗歌 B、 生活故事 C、 童话 D、 幼儿散文
(多选题) 按凭借物的特点划分，讲述活动分为（ ）。(本题4.0分) A、 看图讲述 B、 议论性讲述 C、 情境表演讲述 D、 生活经验讲述
(多选题) 幼儿日常交谈的主要特点是具有（ ）。(本题4.0分) A、 自发性 B、 计划性 C、 随机性 D、 有预期目的性
(多选题) 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中？（ ）。(本题4.0分) A、 日常生活中的语言交往 B、 自由游戏中的语言交往 C、 其他领域活动中的语言交往 D、 随机渗透在日常生活中的语言学习
(判断题) 成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大影响。(本题2.0分) A、 对 B、 错