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南阳理工学院-学前儿童美术教育
(单选题)
下列关于绘画的描述中错误的是（ ）
(本题1.0分)
A、 绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型艺术、空间艺术
B、 绘画具有强烈的直观性和感染性
C、 绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用
D、 幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画
(单选题) 席勒在《美育书简》中，首先提出了有关艺术起源的( ) (本题1.0分) A、 游戏说 B、 活动说 C、 巫术说 D、 表现说
(单选题) 造型艺术中最主要的一种艺术形式是（ ）(本题1.0分) A、 绘画 B、 雕塑 C、 工艺美术 D、 建筑艺术
(单选题) 艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（ ）的特点。 (本题1.0分) A、 动作性 B、 思维性 C、 表现性 D、 抽象性
(单选题) 在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（ ） (本题1.0分) A、 游戏说 B、 表现说 C、 模仿说 D、 巫术说
(单选题) 发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好（ ） (本题1.0分) A、 全体幼儿和个别幼儿的关系 B、 教师和幼儿的关系 C、 全面发展和特殊兴趣的关系 D、 当前需要和长远发展的关系
(单选题) 儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右，这是儿童（ ）思维发展最敏感时期。(本题1.0分) A、 形象 B、 抽象 C、 逻辑 D、 空间
(单选题) 皮亚杰发现，7岁以下的儿童（ ）的观点相当严重，因此，受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。(本题1.0分) A、 主观印象 B、 自我中心 C、 写实主义 D、 客观印象
(单选题) 学前儿童手工活动——折的基本技能中，一切折法的基础是（ ）。(本题1.0分) A、 对边折、对角折 B、 双正方折、双三角折 C、 集中一角折、集中一边折 D、 四角向中心折、组合折
(单选题) 幼儿园绘画创作过程的指导中，教师设计系列课题如：“在月亮上荡秋千”、“假如你长了翅膀”、“设计一种没见到过的家用电器”主要是用来激发儿童（ ）。(本题1.0分) A、 学习美术技能的动机 B、 掌握知识的动机 C、 想象的动机 D、 观察的动机
(问答题) 阿恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的?(本题10.0分)
(问答题) 学前儿童美术教育总目标是什么?(本题10.0分)
(问答题) 教师引导儿童进行泥塑活动时应注意哪些?(本题10.0分
(问答题) 学前儿童绘画发展的象征阶段的特征是什么?(本题10.0分)
(问答题) 学前儿童美术教育活动评价的内容有哪些?(本题10.0分)
(单选题) 席勒在《美育书简》中，首先提出了有关艺术起源的( ) (本题1.0分) A、 游戏说 B、 活动说 C、 巫术说 D、 表现说
(单选题) 造型艺术中最主要的一种艺术形式是（ ）(本题1.0分) A、 绘画 B、 雕塑 C、 工艺美术 D、 建筑艺术
(单选题) 艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（ ）的特点。 (本题1.0分) A、 动作性 B、 思维性 C、 表现性 D、 抽象性
(单选题) 在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（ ） (本题1.0分) A、 游戏说 B、 表现说 C、 模仿说 D、 巫术说
(单选题) 发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好（ ） (本题1.0分) A、 全体幼儿和个别幼儿的关系 B、 教师和幼儿的关系 C、 全面发展和特殊兴趣的关系 D、 当前需要和长远发展的关系
(单选题) 儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右，这是儿童（ ）思维发展最敏感时期。(本题1.0分) A、 形象 B、 抽象 C、 逻辑 D、 空间
(单选题) 皮亚杰发现，7岁以下的儿童（ ）的观点相当严重，因此，受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。(本题1.0分) A、 主观印象 B、 自我中心 C、 写实主义 D、 客观印象
(单选题) 学前儿童手工活动——折的基本技能中，一切折法的基础是（ ）。(本题1.0分) A、 对边折、对角折 B、 双正方折、双三角折 C、 集中一角折、集中一边折 D、 四角向中心折、组合折
(单选题) 幼儿园绘画创作过程的指导中，教师设计系列课题如：“在月亮上荡秋千”、“假如你长了翅膀”、“设计一种没见到过的家用电器”主要是用来激发儿童（ ）。(本题1.0分) A、 学习美术技能的动机 B、 掌握知识的动机 C、 想象的动机 D、 观察的动机
(问答题) 阿恩海姆是如何解释儿童画“蝌蚪人”的?(本题10.0分)
(问答题) 学前儿童美术教育总目标是什么?(本题10.0分)
(问答题) 教师引导儿童进行泥塑活动时应注意哪些?(本题10.0分
(问答题) 学前儿童绘画发展的象征阶段的特征是什么?(本题10.0分)
(问答题) 学前儿童美术教育活动评价的内容有哪些?(本题10.0分)