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玉林师范学院-幼儿教育思想史
[单选题,0.6分] 故事法在教学中运用，一般是以( )形式出现的，而且有明确的教育目标和计划。
A.区域活动
B.个别教学
C.游戏
D.课堂教学
[单选题,0.6分] 移情法第一阶段运用的基本训练技术是( ) A.情绪追忆和情境表演 B.认知提示和情绪追忆 C.情感换位和情绪追忆 D.认知提示和情感换位
[单选题,0.6分] 小班幼儿社会性教育的重点应放在( ) A.培养集体责任感方面 B.解决同伴交往问题 C.建立常规 D.培养学习适应性
[单选题,0.6分] 0至2岁的婴儿在游戏活动中主要处于( ) A.平行游戏期 B.合作游戏期 C.独自游戏期 D.创造游戏期
[单选题,0.6分] 成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威，体现了( ) A.主体性儿童观 B.现代儿童观 C.人本位儿童观 D.社会本位儿童观
[单选题,0.6分] 下面不属于师幼关系单向度表现的是（ ） A.教师——儿童的“代言人”，儿童——教师的“应声虫” B.教师——引导者，儿童——探索者 C.教师——规则的维护者，儿童——规则的执行者 D.儿童——教师的“玩具”，教师——“玩具”的操纵者
[单选题,0.6分] 现代优质师幼关系的特征主要有互动性、民主性、激励性和（ ） A.平等性与分享性 B.互主体性与平等性 C.互主体性及分享性 D.互主体性与启发性
[单选题,0.6分] 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( ) A.尊重幼儿的基本权利 B.尊重幼儿的人格尊严 C.尊重幼儿的观点、意见 D.尊重并同意幼儿的主张、决定
[单选题,0.6分] 以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是( ) A.直接教学 B.合作教学 C.支架式教学 D.启发式教学
[单选题,0.6分] 直接决定托幼机构教育质量好坏的是( ) A.幼教领导 B.幼儿教师 C.幼教设施 D.幼儿家长
[单选题,0.6分] 结构游戏属于( )的范畴。 A.有规则的游戏 B.活动性游戏 C.创造性游戏 D.安静性游戏
[单选题,0.6分] 体育游戏是一种( )。 A.创造性游戏 B.有规则的游戏 C.角色游戏 D.表演游戏
[单选题,0.6分] 在大教育观的导向下，当前学前教育发展的必然趋势是( )。 A.社会化 B.专业化 C.规模化 D.家庭化
[单选题,0.6分] 皮亚杰认为，儿童心理发展的最重要因素之一是( )。 A.教学过程 B.物理因素 C.平衡过程 D.社会因素
[单选题,0.6分] 把教育内容和任务设计为幼儿亲自参与，直接感知和体验的学习活动的教学模式是( )。 A.活动模式 B.问题解决模式 C.发现法 D.方案设计法
[单选题,0.6分] 移情法第一阶段运用的基本训练技术是( ) A.情绪追忆和情境表演 B.认知提示和情绪追忆 C.情感换位和情绪追忆 D.认知提示和情感换位
[单选题,0.6分] 小班幼儿社会性教育的重点应放在( ) A.培养集体责任感方面 B.解决同伴交往问题 C.建立常规 D.培养学习适应性
[单选题,0.6分] 0至2岁的婴儿在游戏活动中主要处于( ) A.平行游戏期 B.合作游戏期 C.独自游戏期 D.创造游戏期
[单选题,0.6分] 成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威，体现了( ) A.主体性儿童观 B.现代儿童观 C.人本位儿童观 D.社会本位儿童观
[单选题,0.6分] 下面不属于师幼关系单向度表现的是（ ） A.教师——儿童的“代言人”，儿童——教师的“应声虫” B.教师——引导者，儿童——探索者 C.教师——规则的维护者，儿童——规则的执行者 D.儿童——教师的“玩具”，教师——“玩具”的操纵者
[单选题,0.6分] 现代优质师幼关系的特征主要有互动性、民主性、激励性和（ ） A.平等性与分享性 B.互主体性与平等性 C.互主体性及分享性 D.互主体性与启发性
[单选题,0.6分] 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( ) A.尊重幼儿的基本权利 B.尊重幼儿的人格尊严 C.尊重幼儿的观点、意见 D.尊重并同意幼儿的主张、决定
[单选题,0.6分] 以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是( ) A.直接教学 B.合作教学 C.支架式教学 D.启发式教学
[单选题,0.6分] 直接决定托幼机构教育质量好坏的是( ) A.幼教领导 B.幼儿教师 C.幼教设施 D.幼儿家长
[单选题,0.6分] 结构游戏属于( )的范畴。 A.有规则的游戏 B.活动性游戏 C.创造性游戏 D.安静性游戏
[单选题,0.6分] 体育游戏是一种( )。 A.创造性游戏 B.有规则的游戏 C.角色游戏 D.表演游戏
[单选题,0.6分] 在大教育观的导向下，当前学前教育发展的必然趋势是( )。 A.社会化 B.专业化 C.规模化 D.家庭化
[单选题,0.6分] 皮亚杰认为，儿童心理发展的最重要因素之一是( )。 A.教学过程 B.物理因素 C.平衡过程 D.社会因素
[单选题,0.6分] 把教育内容和任务设计为幼儿亲自参与，直接感知和体验的学习活动的教学模式是( )。 A.活动模式 B.问题解决模式 C.发现法 D.方案设计法