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吉林大学现代远程学习概论
自我激发学习动机的主要策略有
A激发学习兴趣
B制定目标
C进行自我激活
D寻求外部支持
自我激发学习动机的主要策略有 A激发学习兴趣 B制定学习目标 C进行自我谈话 D寻求外部支持
下列（）是电子邮件工具软件 Aword Bie Coutiook express Dfoxmail
关于文件的收发，以下说法正确的是 A电子邮件只能在wed页上收发 B电子邮件不仅可以在web页上收发，也可以在本地机器上通过邮件收发工具收发 Coutlook express中可以设置多个账户 Doutlook express可以设置账户的密码
远程学习过程分为以下几个阶段 A学习准备阶段 B相互作用阶段 C练习与表现 D考核与反省阶段
下列属于远程教育要求学习者具备的能力是 A保持良好的学习动机 B自我评价 C合理地选择和使用各种学习资源 D积极参与各种学习交互活动
下列关于动机的说法正确的是 A动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因 B学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制 C根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机 D强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
互联网在远程学习中有什么前途 A提供连接到学习平台的通道 B提供海量的信息资源 C方便交流学习信息 D在线玩游戏
下面哪些是多媒体网络课件的特点 A整合性 B交互性 C结构灵活性 D只能在网页浏览器环境下运行的课件
目前，互联网上的共享资源数很多，类型丰富，主要包括哪些 A视频公开课 B网上百科全书 C数字图书馆 D学习网站
远程教育起源的原因 A大量的专业人才需求 B国家的教育政策扶持 C完善的公共信息系统 D经济的萧条衰退
下列描述中，属于网上助学活动表现形式的有 A某个学生e-mail向老师请教问题，教师通过e-mail回答问题 B学生组织小组利用休息时间再一起讨论 C奥喷学习平台上的“课程论坛”栏目 D通过即时通讯工具建立讨论组
远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括 A网络课件 B百度百科 C课程作业 D章节练习
优秀的网上信息搜寻工具应当具有如下特点 A查询速度快 B时效性好 C查准率高 D简单易用
根据感知通道的类型，学习风格可以划分为 A思考型 B听觉型 C动感型 D视觉性
自我激发学习动机的主要策略有 A激发学习兴趣 B制定学习目标 C进行自我谈话 D寻求外部支持
下列（）是电子邮件工具软件 Aword Bie Coutiook express Dfoxmail
关于文件的收发，以下说法正确的是 A电子邮件只能在wed页上收发 B电子邮件不仅可以在web页上收发，也可以在本地机器上通过邮件收发工具收发 Coutlook express中可以设置多个账户 Doutlook express可以设置账户的密码
远程学习过程分为以下几个阶段 A学习准备阶段 B相互作用阶段 C练习与表现 D考核与反省阶段
下列属于远程教育要求学习者具备的能力是 A保持良好的学习动机 B自我评价 C合理地选择和使用各种学习资源 D积极参与各种学习交互活动
下列关于动机的说法正确的是 A动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因 B学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制 C根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机 D强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
互联网在远程学习中有什么前途 A提供连接到学习平台的通道 B提供海量的信息资源 C方便交流学习信息 D在线玩游戏
下面哪些是多媒体网络课件的特点 A整合性 B交互性 C结构灵活性 D只能在网页浏览器环境下运行的课件
目前，互联网上的共享资源数很多，类型丰富，主要包括哪些 A视频公开课 B网上百科全书 C数字图书馆 D学习网站
远程教育起源的原因 A大量的专业人才需求 B国家的教育政策扶持 C完善的公共信息系统 D经济的萧条衰退
下列描述中，属于网上助学活动表现形式的有 A某个学生e-mail向老师请教问题，教师通过e-mail回答问题 B学生组织小组利用休息时间再一起讨论 C奥喷学习平台上的“课程论坛”栏目 D通过即时通讯工具建立讨论组
远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括 A网络课件 B百度百科 C课程作业 D章节练习
优秀的网上信息搜寻工具应当具有如下特点 A查询速度快 B时效性好 C查准率高 D简单易用
根据感知通道的类型，学习风格可以划分为 A思考型 B听觉型 C动感型 D视觉性