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宿州学院教育学
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广义的课程是指一门学科。
A、正确
B、错误
课程是教育的核心和基础。
A、正确
B、错误
10
在我国，“课程”一词最早见于唐代孔颖达的《五经正义》。
A、正确
B、错误
10
课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
A、正确
B、错误
狭义的课程是指课业及进程。
A、正确
B、错误
10
教师职业的作用主要体现在
A、
传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用
B、
传播主流文化、意识和道德价值的作用
C、
对个体潜能和智力培养的奠基作用
D、
获得社会财富的作用
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校长负责制的内涵包括
A、
校长全面负责
B、
党支部保证监督
C、
教职工民主管理
D、
校长绝对权威
教师专业发展的途径有
A、
接受正规的教师教育
B、
自主发展
C、
依据自己的学习体验涵养教学智慧
D、
担任行政职务
教育教学管理主要包括
A、
课程管理
B、
课程评价
C、
教务管理
D、
财务管理
10
教师的专业素质包括
A、
专业情意
B、
专业水平
C、
专业知识
D、
专业能力
教务管理是学校管理的核心内容。
A、正确
B、错误
少年期的学生处于“心理断乳期”。
A、正确
B、错误
教师职业的产生一学校的产生为前提条件。
A、正确
B、错误
10
教师的教育信念分为经验的层次和理性的层次。
A、正确
B、错误
10
教师的权利是受到法律许可和保障的，具有不可侵犯性。
A、正确
B、错误