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河南师范大学文字学
由于误认为跟某个词同音或音近的一个字为这个词的本字，就用它来代替真正的本字，这种现象大都发生在双音节复合词的一个语素上，以下属于这种现象的有（）。
A.“利害”写作“厉害”
B.“年轻”写作“年青”
C.“交代”写作“交待”
D.“流连”写作“留连”
下列为汉字起源的说法的是（）。
A.仓颉造字说
B.结绳说
C.书契说
D.八卦说
战国时代秦国文字跟东方各国的文字是要区分开来的，前者跟春秋时代的秦国文字和秦代的小篆合称为（），后者称为（）。
A.秦国文字
B.秦系文字
C.东方文字
D.六国文字
以下（）是指示字。
A.元
B.本
C.眉
D.刃
下列（）字的形成是通过把表意字字形的一部分改换成音符，形成形声字的。
A.何
B.鸡
C.羞
D.弦
由于简化等原因，也存在一些形声字被改成表意字的现象，如（）。
A.饮
B.斌
C.岩
D.鸡
有些形声字具有两个声旁或两个以上的形旁，我们称这种情况为（）。
A.多体
B.多声
C.多形
D.多音
章草的成熟是在（）。
A.秦代
B.汉代
C.三国
D.晋代
魏和西晋碑刻一般使用（），字体大都很工整。
A.隶书
B.楷书
C.草书
D.行书
到了汉代，（）取代小篆成为主要字体。
A.甲骨文
B.金文
C.隶书
D.楷书
《史籀文》是（）太史籀所作的一部字书。
A.周文王
B.周武王
C.周宣王
D.周厉王
先秦称铜为金，所以后人把古代铜器上的文字叫作（）。
A.甲骨文
B.金文
C.大篆
D.小篆
“花”中的“艹”和“化”属于（）。
A.语言的符号
B.文字的符号
C.拼音的符号
D.字母的符号
在汉字里，像“花”这样可以从结构上进行分析的字，一般称为（）。
A.独体字
B.象形字
C.合体字
D.指示字
要克服表意字和记号字的局限性所造成的困难，只有一条出路（）。
A.采用表形的方法
B.采用表音的方法
C.采用表形兼表音的方法
D.采用表音兼表形的方法
A.“利害”写作“厉害”
B.“年轻”写作“年青”
C.“交代”写作“交待”
D.“流连”写作“留连”
下列为汉字起源的说法的是（）。
A.仓颉造字说
B.结绳说
C.书契说
D.八卦说
战国时代秦国文字跟东方各国的文字是要区分开来的，前者跟春秋时代的秦国文字和秦代的小篆合称为（），后者称为（）。
A.秦国文字
B.秦系文字
C.东方文字
D.六国文字
以下（）是指示字。
A.元
B.本
C.眉
D.刃
下列（）字的形成是通过把表意字字形的一部分改换成音符，形成形声字的。
A.何
B.鸡
C.羞
D.弦
由于简化等原因，也存在一些形声字被改成表意字的现象，如（）。
A.饮
B.斌
C.岩
D.鸡
有些形声字具有两个声旁或两个以上的形旁，我们称这种情况为（）。
A.多体
B.多声
C.多形
D.多音
章草的成熟是在（）。
A.秦代
B.汉代
C.三国
D.晋代
魏和西晋碑刻一般使用（），字体大都很工整。
A.隶书
B.楷书
C.草书
D.行书
到了汉代，（）取代小篆成为主要字体。
A.甲骨文
B.金文
C.隶书
D.楷书
《史籀文》是（）太史籀所作的一部字书。
A.周文王
B.周武王
C.周宣王
D.周厉王
先秦称铜为金，所以后人把古代铜器上的文字叫作（）。
A.甲骨文
B.金文
C.大篆
D.小篆
“花”中的“艹”和“化”属于（）。
A.语言的符号
B.文字的符号
C.拼音的符号
D.字母的符号
在汉字里，像“花”这样可以从结构上进行分析的字，一般称为（）。
A.独体字
B.象形字
C.合体字
D.指示字
要克服表意字和记号字的局限性所造成的困难，只有一条出路（）。
A.采用表形的方法
B.采用表音的方法
C.采用表形兼表音的方法
D.采用表音兼表形的方法