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齐齐哈尔理工职业学院职业生涯与发展规划
小周拿着10份各50多页的个人材料走进招聘会场,就像搬着一摞书一样。拿到他递上来的个人材料,想找“英语水平”这一项居然找了两分钟的时间。结果多数他投材料的单位都只是问了他两三个问题就草草了事,因为他的材料翻起来太麻烦了。以上现象说明了大学生求职时存在的哪种错误表现?( )(本题3.0分) A、 求职面试的虚假和浮躁 B、 职业理想成为借口 C、 择业强求“门当户对” D、 个人材料准备过详
从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是( )。(本题3.0分) A、 价值性的教育观念 B、 操作性的教育观念 C、 多数人所采用的教育观念 D、 个体所采用的教育观念
对自己进行生涯设计的基础和前提条件是( )。(本题3.0分) A、 以前搞过设计 B、 自我反思 C、 想成为教育专家 D、 有晋升的机会
教师对自己进行生涯设计( )。(本题3.0分) A、 只能在开始工作时 B、 在有了成功的愿望后 C、 在快要退休时 D、 在发展过程中随时可以
由于教育机构和教育活动的多样性,要求教师承担( )角色。(本题3.0分) A、 学习指导者 B、 心理辅导员 C、 教育共同体的协调员 D、 不断进取的人
个人职业生涯发展中,终身从事某一专业领域,在一种线性等级结构中,从低级不断走向高级,取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为(本题3.0分) A、 上升型 B、 直线型 C、 渐进型 D、 螺旋型
关于外职业生涯,下面表述哪项正确(本题3.0分) A、 外职业生涯即职业生涯的外在表现 B、 外职业生涯即职业生涯的外部行动 C、 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程 D、 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面
关于事业单位人员培训的下列说法中,错误的是(本题3.0分) A、 从性质上看,它是一种继续教育 B、 从目的来看,是提高素质和工作能力 C、 从形式上看,固定单一,不够灵话 D、 从内容上看,突出实用性
职业生涯规划的重要环节和流程是(本题3.0分) A、 知己、知彼、计划、评估 B、 知己、知彼、决策、行动 C、 知己、知彼、评估、决策 D、 知己、知彼、行动、评估
一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境,下列选项中不属于社会大环境的是(本题3.0分) A、 人对市场 B、 产业结构 C、 法律法规 D、 组织文化
职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是(本题3.0分) A、 最高地位 B、 不被控制 C、 追求认可、追求稳宝 D、 挑战、冒险
社会能力促进职业生涯发展,职业生涯也在社会能力提高的过程中得到发展。 ( )(本题2.5分) A、 正确 B、 错误
长远目标与阶段目标没有任何的联系,更没有任何的关系。 ( )(本题2.5分) A、 正确 B、 错误
创业与就业没有任何的联系,就业与创业也没有任何的关系。 ( )(本题2.5分) A、 正确 B、 错误
编排执行计划可以采用从年开始,向月、周、日细化的方法。( )(本题2.5分) A、 正确 B、 错误