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河南科技大学-护理学
组织目标必须是一个(本题1.0分)
A、 数字
B、 大纲
C、 具体的内容
D、 量化的实体
按每一种具体的技术工作岗位进行的管理是(本题1.0分) A、 定向循环 B、 定位循环 C、 按病种循环 D、 按病例循环
护理人员编设的主要原则是(本题1.0分) A、 满足护理功能需要 B、 合理比例 C、 经济效能 D、 能级应对
组织为实现目标提供了(本题1.0分) A、 载体及工具 B、 依据 C、 条件 D、 机会
护理领导者在制定护理技术改革、教学及科研计划时采用(本题1.0分) A、 权威型领导方式 B、 民主参与型领导方式 C、 自由放任型领导方式 D、 命令型领导方式
关于管理宽度的叙述，错误的是(本题1.0分) A、 政策稳定，管理宽度可适当增加 B、 组织内部的凝聚力强，管理宽度可适当增加 C、 下属人员的素质及能力较强，则管理宽度缩小 D、 沟通渠道畅通，管理宽度可以适当增加
提出公平理论的心里学家是(本题1.0分) A、 弗洛姆 B、 斯金纳 C、 亚当斯 D、 赫茨伯格
着眼于建立在护理服务的组织结构和计划评价上是指(本题1.0分) A、 环节质量评价 B、 结果质量评价 C、 终末质量评价 D、 要素质量评价
对C类工作，管理者原则上应花费的时间是(本题1.0分) A、 每日工作时间的60%~80% B、 每日工作时间的20%~40% C、 每日工作时间的10%~20% D、 不花费时间去做
能反映护理质量的是(本题1.0分) A、 表扬信的多少 B、 护理患者的例数 C、 护理工作量的多少 D、 护理服务的成效方面
现代管理理论包括(本题2.0分) A、 系统管理学派 B、 成熟度理论学派 C、 决策理论学派 D、 经验管理学派 E、 权变管理学派
从决策的含义和定义看，决策这一管理活动的特点有(本题2.0分) A、 专业性 B、 目标性 C、 选择性 D、 风险性 E、 非零起点
领导者的才能体现在(本题2.0分) A、 认识过程的才能 B、 决策与组织过程的才能 C、 激励过程的才能 D、 思维能力 E、 决策能力
医院按特定任务分为(本题2.0分) A、 职业病医院 B、 军队医院 C、 医学院附属医院 D、 科研机构附属医院 E、 康复医院
挫折心理从行为方面反映，主要表现为(本题2.0分) A、 攻击 B、 沮丧 C、 合理化作用 D、 退化 E、 妥协
按每一种具体的技术工作岗位进行的管理是(本题1.0分) A、 定向循环 B、 定位循环 C、 按病种循环 D、 按病例循环
护理人员编设的主要原则是(本题1.0分) A、 满足护理功能需要 B、 合理比例 C、 经济效能 D、 能级应对
组织为实现目标提供了(本题1.0分) A、 载体及工具 B、 依据 C、 条件 D、 机会
护理领导者在制定护理技术改革、教学及科研计划时采用(本题1.0分) A、 权威型领导方式 B、 民主参与型领导方式 C、 自由放任型领导方式 D、 命令型领导方式
关于管理宽度的叙述，错误的是(本题1.0分) A、 政策稳定，管理宽度可适当增加 B、 组织内部的凝聚力强，管理宽度可适当增加 C、 下属人员的素质及能力较强，则管理宽度缩小 D、 沟通渠道畅通，管理宽度可以适当增加
提出公平理论的心里学家是(本题1.0分) A、 弗洛姆 B、 斯金纳 C、 亚当斯 D、 赫茨伯格
着眼于建立在护理服务的组织结构和计划评价上是指(本题1.0分) A、 环节质量评价 B、 结果质量评价 C、 终末质量评价 D、 要素质量评价
对C类工作，管理者原则上应花费的时间是(本题1.0分) A、 每日工作时间的60%~80% B、 每日工作时间的20%~40% C、 每日工作时间的10%~20% D、 不花费时间去做
能反映护理质量的是(本题1.0分) A、 表扬信的多少 B、 护理患者的例数 C、 护理工作量的多少 D、 护理服务的成效方面
现代管理理论包括(本题2.0分) A、 系统管理学派 B、 成熟度理论学派 C、 决策理论学派 D、 经验管理学派 E、 权变管理学派
从决策的含义和定义看，决策这一管理活动的特点有(本题2.0分) A、 专业性 B、 目标性 C、 选择性 D、 风险性 E、 非零起点
领导者的才能体现在(本题2.0分) A、 认识过程的才能 B、 决策与组织过程的才能 C、 激励过程的才能 D、 思维能力 E、 决策能力
医院按特定任务分为(本题2.0分) A、 职业病医院 B、 军队医院 C、 医学院附属医院 D、 科研机构附属医院 E、 康复医院
挫折心理从行为方面反映，主要表现为(本题2.0分) A、 攻击 B、 沮丧 C、 合理化作用 D、 退化 E、 妥协