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湖南大学-传播学概论
传播学早期的学术源流包括两个方面：（ ）源流和美国源流。
以传播学者霍夫兰为首的（ ）学派把心理实验方法引入传播研究。
所谓传播，即社会信息的传递或（ ）的运行。
人类传播经历了（ ）、文字传播、印刷传播和电子传播四个阶段。
人类社会的信息传播是一个由各个部分或过程构成并执行特定功能的有机整体，具有明显的过程性和（ ）性。
美国记者李普曼所说的三种真实（ ）、（ ）和（ ）。
传播效果按其发生的逻辑顺序可以分为三个层面，分别是认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果和（ ）的效果。
下列哪些理论对传播学的诞生起到了巨大的推动作用（ ） ① 控制论 ② 信息论 ③ 系统论 ④实用主义
下列著作属于拉斯韦尔的是（ ） ① 《世界大战中的宣传技巧》 ② 《传播在社会中的结构和功能》 ③ 《世界历史上的宣传与传播》 ④《通信的数学理论》
20世纪70年代以后出现在欧美一些发达国家的媒介规范理论是（ ） ① 民主参与理论 ② 自由主义理论 ③ 社会责任理论 ④ 极权主义理论
标志着“新世界信息秩序”之争明朗化的文件是（ ） ①《阿尔及尔宣言》 ②《关于信息非殖民化的新德里宣言》 ③《大众传媒宣言》 ④《多种声音 一个世界》
下列（ ）传播学者是批判学派的代表人物。 ①文化研究学派的霍尔 ② 拉扎斯菲尔德 ③法兰克福学派的哈贝马斯 ④施拉姆
就对传播内容的调查而言，内容分析的特点包括（ ）。 ① 客观性 ② 系统性 ③普遍性 ④多样性
受众
拟态环境
以传播学者霍夫兰为首的（ ）学派把心理实验方法引入传播研究。
所谓传播，即社会信息的传递或（ ）的运行。
人类传播经历了（ ）、文字传播、印刷传播和电子传播四个阶段。
人类社会的信息传播是一个由各个部分或过程构成并执行特定功能的有机整体，具有明显的过程性和（ ）性。
美国记者李普曼所说的三种真实（ ）、（ ）和（ ）。
传播效果按其发生的逻辑顺序可以分为三个层面，分别是认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果和（ ）的效果。
下列哪些理论对传播学的诞生起到了巨大的推动作用（ ） ① 控制论 ② 信息论 ③ 系统论 ④实用主义
下列著作属于拉斯韦尔的是（ ） ① 《世界大战中的宣传技巧》 ② 《传播在社会中的结构和功能》 ③ 《世界历史上的宣传与传播》 ④《通信的数学理论》
20世纪70年代以后出现在欧美一些发达国家的媒介规范理论是（ ） ① 民主参与理论 ② 自由主义理论 ③ 社会责任理论 ④ 极权主义理论
标志着“新世界信息秩序”之争明朗化的文件是（ ） ①《阿尔及尔宣言》 ②《关于信息非殖民化的新德里宣言》 ③《大众传媒宣言》 ④《多种声音 一个世界》
下列（ ）传播学者是批判学派的代表人物。 ①文化研究学派的霍尔 ② 拉扎斯菲尔德 ③法兰克福学派的哈贝马斯 ④施拉姆
就对传播内容的调查而言，内容分析的特点包括（ ）。 ① 客观性 ② 系统性 ③普遍性 ④多样性
受众
拟态环境