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信阳师范学院-消费者行为学
如果杨晓明对奶粉这种产品的知识了解的比较多。而其购买卷入度也比较高。那么他去购买奶粉时，向深知奶粉这一产品的杨二明咨询的程度为（ ）
A.高
B.中
C.低
D.无法测量
x、y、z对某件事的态度分别为x持有否定性意见、y对此事关心程度低、z持友善态度，那么在向他们说明此事时，应该把这件事的强烈主张分别安排在信息的（ ） A.开头、中间、结尾 B.开头、开头、结尾 C.结尾、中间、结尾 D.结尾、开头、中间
在影响人们绿色消费的诸因素中，()是最重要的因素。 A.个性心理 B.社会环境 C.收入 D.需求
文化具有以下几种特点，其中错误的是( )。 A.文化是后天习得的。 B.文化的影响是有形的。 C.社会文化既有稳定性，又有可变性 D.社会文化的共享性、规范性。
文化对个人行为设置的边界，也就是我们通常所说的（ ） A.社会规范。 B.文化价值。 C.道德规范。 D.法律规范
个体在内外条件刺激下，对某些事物希望得到满足时的一 种心理紧张状态被称为( )。 A.需要 B.需求 C.动机 D.驱力
不以人的活动目的和内容为转移的心理活动的典型、稳定的动力特征被称为( )。 A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣
动机的特征有哪些（） A.动机的原发性 B.动机的复杂性 C.动机的不可观察性 D.动机的可导性
消费者在社会交往中要么将他人视为与自己同一层次的人，要么将他人视为是比自己更高或更低层次的人，这体现社会阶层的什么特征（） A.多维性 B.同质性 C.动态性 D.层级性
注意的的特点不包括（ ) A.指向性 B.可诱导性 C.集中性 D.转移性
当在百货商店里与人谈话时，大家就可能注意到自己的谈话内容而无视其他刺激，说明（ ） A.注意的选择性 B.注意的集中性 C.注意的指向性 D.注意的不变性
在消费者记忆机制里，影响消费者信息提取有哪些因素（）： A.刺激提取的线索 B.刺激的连续性 C.刺激的代表性 D.刺激的熟悉性
（ ）是在长时间内与社会性需要（例如社交需要、感情文化需要）相联系的体验。 A.情绪 B.情感 C.注意 D.感觉
潜在动机的测定方法不包括( ) A.观察法 B.问询法 C.投射法 D.问卷法
弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括（ ） A.意识 B.下意识 C.潜意识 D.前意识
x、y、z对某件事的态度分别为x持有否定性意见、y对此事关心程度低、z持友善态度，那么在向他们说明此事时，应该把这件事的强烈主张分别安排在信息的（ ） A.开头、中间、结尾 B.开头、开头、结尾 C.结尾、中间、结尾 D.结尾、开头、中间
在影响人们绿色消费的诸因素中，()是最重要的因素。 A.个性心理 B.社会环境 C.收入 D.需求
文化具有以下几种特点，其中错误的是( )。 A.文化是后天习得的。 B.文化的影响是有形的。 C.社会文化既有稳定性，又有可变性 D.社会文化的共享性、规范性。
文化对个人行为设置的边界，也就是我们通常所说的（ ） A.社会规范。 B.文化价值。 C.道德规范。 D.法律规范
个体在内外条件刺激下，对某些事物希望得到满足时的一 种心理紧张状态被称为( )。 A.需要 B.需求 C.动机 D.驱力
不以人的活动目的和内容为转移的心理活动的典型、稳定的动力特征被称为( )。 A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣
动机的特征有哪些（） A.动机的原发性 B.动机的复杂性 C.动机的不可观察性 D.动机的可导性
消费者在社会交往中要么将他人视为与自己同一层次的人，要么将他人视为是比自己更高或更低层次的人，这体现社会阶层的什么特征（） A.多维性 B.同质性 C.动态性 D.层级性
注意的的特点不包括（ ) A.指向性 B.可诱导性 C.集中性 D.转移性
当在百货商店里与人谈话时，大家就可能注意到自己的谈话内容而无视其他刺激，说明（ ） A.注意的选择性 B.注意的集中性 C.注意的指向性 D.注意的不变性
在消费者记忆机制里，影响消费者信息提取有哪些因素（）： A.刺激提取的线索 B.刺激的连续性 C.刺激的代表性 D.刺激的熟悉性
（ ）是在长时间内与社会性需要（例如社交需要、感情文化需要）相联系的体验。 A.情绪 B.情感 C.注意 D.感觉
潜在动机的测定方法不包括( ) A.观察法 B.问询法 C.投射法 D.问卷法
弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括（ ） A.意识 B.下意识 C.潜意识 D.前意识