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安徽师范大学·-小学教育
在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥。此时，小丽会因自己还剩半杯水而高兴，而小悦则因只有半杯水而担忧。这说明情绪具有（ ）。
A、主观性
B、感染性
C、客观性
D、两极性
对于冲动莽撞的学生，教师首先要培养他们下列哪种意志品质（ ）？ A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、自制力
学生对友谊的需求属于（ ）。 A、安全需要 B、尊重需要 C、爱与归属需要 D、认知需要
对（ ）的学生，教师要让他学会抑制自己，耐心地帮助他养成自制、坚韧的习惯，平稳而镇静地学习和工作。 A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质
智力的三维结构模型的提出者是（ ）。 A、斯滕伯格 B、艾森克 C、瑟斯顿 D、吉尔福特
中国女排奋力拼搏，终于获得冠军，表明中国女排具有的意志品质是（ ）。 A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、自制力
主张智力包括成分性智力、经验性智力和情境性智力三种内部构成成分的是（ ）。 A、斯滕伯格 B、瑟斯顿 C、加德纳 D、吉尔福特
使自己潜能得到最大实现的需要是（ ）。 A、认知需要 B、审美需要 C、尊重需要 D、自我实现需要
（ ）将人格特质分为共同特质和个人特质。 A、卡特尔 B、阿尔波特 C、艾森克 D、马斯洛
下列不属于智力的认知理论的是（ ）。 A、智力的三元理论 B、PASS模型 C、多元智力理论 D、三维结构理论
高中生李响喜欢写诗，前几天他的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉快。李响表现出的情绪状态属于（ ）。 A、心境 B、激情 C、应激 D、热情
以下不属于智力单因素论的支持者的是（ ）。 A、高尔顿 B、瑟斯顿 C、比奈 D、推孟
情绪情感的结构由三种成分构成，即主观体验、生理唤醒和（ ）。 A、环境刺激 B、外部表现 C、行为诱发 D、评价
心理学家把如急躁、莽撞、情绪变化快的气质类型叫做（ ）。 A、胆汁质 B、抑郁质 C、粘液质 D、多血质
婴儿通过哭声引起照顾者的注意，这是情绪的（ ）。 A、动机功能 B、适应功能 C、信号功能 D、调解功能
对于冲动莽撞的学生，教师首先要培养他们下列哪种意志品质（ ）？ A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、自制力
学生对友谊的需求属于（ ）。 A、安全需要 B、尊重需要 C、爱与归属需要 D、认知需要
对（ ）的学生，教师要让他学会抑制自己，耐心地帮助他养成自制、坚韧的习惯，平稳而镇静地学习和工作。 A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质
智力的三维结构模型的提出者是（ ）。 A、斯滕伯格 B、艾森克 C、瑟斯顿 D、吉尔福特
中国女排奋力拼搏，终于获得冠军，表明中国女排具有的意志品质是（ ）。 A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、自制力
主张智力包括成分性智力、经验性智力和情境性智力三种内部构成成分的是（ ）。 A、斯滕伯格 B、瑟斯顿 C、加德纳 D、吉尔福特
使自己潜能得到最大实现的需要是（ ）。 A、认知需要 B、审美需要 C、尊重需要 D、自我实现需要
（ ）将人格特质分为共同特质和个人特质。 A、卡特尔 B、阿尔波特 C、艾森克 D、马斯洛
下列不属于智力的认知理论的是（ ）。 A、智力的三元理论 B、PASS模型 C、多元智力理论 D、三维结构理论
高中生李响喜欢写诗，前几天他的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉快。李响表现出的情绪状态属于（ ）。 A、心境 B、激情 C、应激 D、热情
以下不属于智力单因素论的支持者的是（ ）。 A、高尔顿 B、瑟斯顿 C、比奈 D、推孟
情绪情感的结构由三种成分构成，即主观体验、生理唤醒和（ ）。 A、环境刺激 B、外部表现 C、行为诱发 D、评价
心理学家把如急躁、莽撞、情绪变化快的气质类型叫做（ ）。 A、胆汁质 B、抑郁质 C、粘液质 D、多血质
婴儿通过哭声引起照顾者的注意，这是情绪的（ ）。 A、动机功能 B、适应功能 C、信号功能 D、调解功能