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玉林师范学院-基础教育课程改革
[单选题,1.3分] 校外活动是指( )
A.由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动
B.由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动
C.由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动
D.学生在课外自主选择、自由参加的活动
[单选题,1.3分] 在学校德育中，学生个体品德形成和发展最佳最基本的舞台是( ) A.校内非正式群体 B.班集体 C.学生兴趣小组 D.学生群体
[单选题,1.3分] 在品德行为中，能够表现个体坚持不懈地克服各种困难，把决定贯彻始终的意志品质是( ) A.自觉性 B.坚定性 C.果断性 D.自制力
[单选题,1.3分] 协调性是( ) A.幼儿期品德发展的主要特征 B.童年期品德发展的主要特征 C.少年期品德发展的主要特征 D.青年初期品德发展的主要特征
[单选题,1.3分] 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( ) A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
[单选题,1.3分] 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( ) A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
[单选题,1.3分] 教学从本质上说，是一种( ) A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
[单选题,1.3分] 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( ) A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
[单选题,1.3分] 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( ) A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制
[单选题,1.3分] 《中华人民共和国义务教育法》颁布于( ) A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
[单选题,1.3分] 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( ) A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度
[单选题,1.3分] 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( ) A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大
[单选题,1.3分] 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( ) A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论
[单选题,1.3分] 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( ) A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法
[单选题,1.3分] 不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是( ) A.品德测评各指标必须与德育目标相一致 B.品德测评各指标相容 C.品德测评各指标相对独立 D.品德测评各指标具有不完备性
[单选题,1.3分] 在学校德育中，学生个体品德形成和发展最佳最基本的舞台是( ) A.校内非正式群体 B.班集体 C.学生兴趣小组 D.学生群体
[单选题,1.3分] 在品德行为中，能够表现个体坚持不懈地克服各种困难，把决定贯彻始终的意志品质是( ) A.自觉性 B.坚定性 C.果断性 D.自制力
[单选题,1.3分] 协调性是( ) A.幼儿期品德发展的主要特征 B.童年期品德发展的主要特征 C.少年期品德发展的主要特征 D.青年初期品德发展的主要特征
[单选题,1.3分] 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( ) A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
[单选题,1.3分] 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( ) A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
[单选题,1.3分] 教学从本质上说，是一种( ) A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
[单选题,1.3分] 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( ) A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
[单选题,1.3分] 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( ) A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制
[单选题,1.3分] 《中华人民共和国义务教育法》颁布于( ) A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
[单选题,1.3分] 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( ) A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度
[单选题,1.3分] 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( ) A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大
[单选题,1.3分] 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( ) A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论
[单选题,1.3分] 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( ) A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法
[单选题,1.3分] 不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是( ) A.品德测评各指标必须与德育目标相一致 B.品德测评各指标相容 C.品德测评各指标相对独立 D.品德测评各指标具有不完备性