注意:此页面搜索的是所有试题
江苏开放大学幼儿行为观察与指导作业2
等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录_____。
A
行为活动的轨迹
B
行为是否结束
C
行为是否出现
D
行为的目的
等级评定法仅限于揭示行为的出现或缺失。
A正确
B错误
对于一些内在的、隐蔽的行为,可以采用时间取样法进行观察。
A正确
B错误
时间取样法适用范围小,无法了解行为发生的来龙去脉。
A正确
B错误
时距是一次观察时间的长度,它和行为发生的频率有关。
A正确
B错误
观察目的是观察对象具体的行为领域发展内容。
A正确
B错误
根据记录方法的不同,可以将时间取样法分为两类,分别是符号记录法和叙事描述记录法。
A正确
B错误
观察时间必须依照观察目的而定,一般包括_____、_____、_____。
A
观察时段
B
观察的时距
C
时距间隔
D
观察频率及观察期程
数字等级量表一般采用_____、_____、_____计分的方式。
A
一点
B
七点
C
五点
D
三点
下面属于事件取样法记录方法的有_____和_____。
A
随机性间隔
B
规律性间隔
C
叙事描述记录
D
符号记录法
A
行为活动的轨迹
B
行为是否结束
C
行为是否出现
D
行为的目的
等级评定法仅限于揭示行为的出现或缺失。
A正确
B错误
对于一些内在的、隐蔽的行为,可以采用时间取样法进行观察。
A正确
B错误
时间取样法适用范围小,无法了解行为发生的来龙去脉。
A正确
B错误
时距是一次观察时间的长度,它和行为发生的频率有关。
A正确
B错误
观察目的是观察对象具体的行为领域发展内容。
A正确
B错误
根据记录方法的不同,可以将时间取样法分为两类,分别是符号记录法和叙事描述记录法。
A正确
B错误
观察时间必须依照观察目的而定,一般包括_____、_____、_____。
A
观察时段
B
观察的时距
C
时距间隔
D
观察频率及观察期程
数字等级量表一般采用_____、_____、_____计分的方式。
A
一点
B
七点
C
五点
D
三点
下面属于事件取样法记录方法的有_____和_____。
A
随机性间隔
B
规律性间隔
C
叙事描述记录
D
符号记录法