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辽宁师范大学-外国教育史(专升本)
16. (单选题) 古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校、文士教育之外,还有( )。(本题3.0分) A、 寺庙学校 B、 教区学校 C、 文法学校 D、 修辞学校
17. (单选题) 在公元前 8 世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中,教师被称为( )。(本题3.0分) A、 “拉比” B、 “古儒” C、 “书吏” D、 “校父”
斯巴达教育要把氏族贵族子弟训练成为( ) (本题3.0分) A、 公民 B、 绅士 C、 武士 D、 骑士
19. (单选题) 在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是( ) 。(本题3.0分) A、 《阿斯蒂埃法案》 B、 《费里法案》 C、 《富尔法案》 D、 《教育改革法》
20. (单选题) 《大教学论》是 ( )教育家的代表作 (本题3.0分) A、 培根 B、 拉待特克 C、 夸美纽斯 D、 弥尔顿
21. (多选题) 费里提出并实施的《费里教育法》,确定了法国初等教育的三个原则是( )。(本题4.0分) A、 免费性 B、 强制性 C、 义务性 D、 世俗性 E、 基础性
22. (多选题) 以下说法能体现杜威的“做中学”理论的主要要点的有( )。(本题4.0分) A、 教育即社会生活的过程 B、 教育即生长 C、 以儿童为中心 D、 教育即经验的持续不断改造 E、 采用发现式的学习方法培养能力
23. (多选题) 下列属于文艺复兴时期的人文主义思想家的是()。(本题4.0分) A、 维夫斯 B、 维多里诺 C、 洛克 D、 伊拉斯谟 E、 蒙旦
24. (多选题) 为了培养绅士,洛克提出了许多培养德育的方法,这些方法主要有( )。(本题4.0分) A、 选择和创造优良的环境 B、 用榜样教育绅士 C、 及早实践 D、 反对体罚 E、 发展学生智力
25. (多选题) 福禄倍尔非常重视游戏对儿童发展的价值。他认为教学游戏主要包括( )。(本题4.0分) A、 恩物游戏 B、 建筑材料游戏 C、 作业游戏 D、 音乐游戏 E、 运动游戏
26. (多选题) 下面哪些是古代印度出现的学校?()(本题4.0分) A、 神庙学校 B、 寺院学校 C、 宫廷学校 D、 古儒学校 E、 书吏学校
27. (多选题) 赫尔巴特认为教育目的可以从两个方面理解,这两方面是( )。(本题4.0分) A、 可能的目的 B、 一般的目的 C、 必然的目的 D、 重要的目的 E、 价值的目的
得分: 4 28. (多选题) 在17—18世纪,德国中等教育机构主要有( )。(本题4.0分) A、 实科中学 B、 文实中学 C、 学园 D、 文科中学 E、 骑士学院
29. (多选题) 智者在教育上的一大贡献是提出了著名的“前三艺”, “前三艺”指的是()。(本题4.0分) A、 文法 B、 修辞学 C、 天文 D、 几何 E、 辩证法
30. (多选题) 亚里士多德的灵魂的三个组成部分的理论为教育必须包括()提供了人性论上的依据。(本题4.0分) A、 体育 B、 德育 C、 智育 D、 美育 E、 劳动教育