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兰州交通大学经济学原理2
8单选(2分) 乘数发生作用的条件 得分/总分 A. 边际消费倾向大于1 0.00/2.00 B. 社会上的各种资源没有得到充分的利用 C. 社会上的各种资源已得到了充分的利用 D. 边际消费倾向小于0
1单选(2分) 投资函数表明 得分/总分 A. 投资量与实际利率之间不存在系统关系 0.00/2.00 B. 投资量与实际利率之间是正向关系 C. 投资量只会受到利率的影响 D. 投资量与实际利率之间是反向关系
2单选(2分) 其他条件不变,当投资预期收益上升时,投资量会 得分/总分 A. 增加 B. 不变 C. 下降 D. 以上都不对
3单选(2分) IS关系表明 得分/总分 A. 利率与产出之间不存在系统关系 B. 当利率上升时,产出时上升的 C. 当利率下降时,产出是下降的 0.00/2.00 D. 当利率上升时,产出是下降的
4单选(2分) 依据凯恩斯的流动性偏好货币需求假说,当利率上升时,货币需求量会 得分/总分 A. 会下降 B. 不变 C. 会上升 0.00/2.00 D. 变为无穷大
5单选(2分) 当货币供给量增加时,货币市场利率会 得分/总分 A. 上升 B. 不变 0.00/2.00 C. 变为零 D. 下降
6单选(2分) LM曲线表明,当产出增加时,利率会 得分/总分 A. 利率会上升 2.00/2.00 B. 趋向于零 C. 趋向于无穷大 D. 利率会下降
7单选(2分) 在流动性陷阱下,LM曲线是 得分/总分 A. 负斜率 0.00/2.00 B. 垂直的 C. 正斜率 D. 水平的
8单选(2分) 当货币供给量增加时,依据IS-LM模型,均衡的变化是 得分/总分 A. 产出下降,利率上升 B. 产出增加,利率下降 C. 产出增加,利率上升 D. 产出下降,利率下降
1单选(2分) 总需求函数是指 得分/总分 A. 利率与产出之间的关系 B. 总体价格水平与货币需求量之间的关系 0.00/2.00 C. 商品价格水平与需求量之间的关系 D. 总体物价水平于总需求量之间的关系
2单选(2分) 总需求指 得分/总分 A. 消费和投资 B. 以上都包括 C. 净出口 D. 政府购买
3单选(2分) 当政府支出增加时,总需求会 得分/总分 A. 上升 2.00/2.00 B. 不变 C. 以上都不对 D. 下降
4单选(2分) 净出口增加,会导致总需求曲线 得分/总分 A. 向左下方移动 B. 斜率会变化 0.00/2.00 C. 不变 D. 向右上方移动
5单选(2分) 古典学派经济学家认为,总供给曲线是 得分/总分 A. 负斜率的 0.00/2.00 B. 正斜率的 C. 垂直的 D. 水平的
6单选(2分) 当预期价格水平上升时,总供给会 得分/总分 A. 下降 2.00/2.00 B. 不变 C. 以上都不对 D. 上升