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乐山师范学院个别心理咨询技术训练
16、 精神分析疗法理论的创始人是( )
A. 班杜拉
B. 弗洛伊德
C. 艾利斯
D. 罗杰斯
17、 以自己的意愿为出发点,认定某事件必定会发生或必定不会发生的想法,这种不合理信念是( ) A. 绝对化要求 B. 过分概括化 C. 糟糕至极 D. 防御反应
18、 各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标侧重点是不同的,治疗目标侧重于来访者的不适应的行为的消除,习得 缺乏的行为等方面,这属于( ) A. 精神分析学派 B. 行为主义学派 C. 人本主义学派 D. 认知主义学派
19、 在咨询室中,咨询双方一对一的直接面接形式属于( ) A. 电话咨询 B. 团体咨询 C. 现场咨询 D. 门诊咨询
20、 咨询师辨认来访者明显或隐含的情感,并反映给当事人,协助他觉察、接纳自己的感觉。这种技术是( ) A. 同理心 B. 具体化 C. 情感反映 D. 专注与倾听
21、 将来访者的主要言谈、思想予以综合、整理,再反馈给来访者。这种基本的倾听技术是( ) A. 鼓励 B. 释义 C. 概述 D. 反映
22、 各种心理咨询的理论学派,起具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于消除来访者的神经症症状,使自我 变得具有更大的调控能力等方面,这属于( ) A. 精神分析学派 B. 行为主义学派 C. 人本主义学派 D. 认知主义学派
23、 咨询师来访者的问题、困扰做出合理化的说明,使其能够从新的角度来看自己的问题( ) A. 劝告 B. 解释 C. 指导 D. 反馈
24、 咨询师肯定来访者在咨询中所做的努力,对主动来访的行为表示肯定和支持这( ) A. 指导 B. 劝告 C. 安慰 D. 暗示
25、 各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于来访者的自我经验和体验,自我的 责任感、自尊,能接受他人的态度等方面,这属于( ) A. 精神分析学派 B. 行为主义学派 C. 人本主义学派 D. 认知主义学派
17、 以自己的意愿为出发点,认定某事件必定会发生或必定不会发生的想法,这种不合理信念是( ) A. 绝对化要求 B. 过分概括化 C. 糟糕至极 D. 防御反应
18、 各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标侧重点是不同的,治疗目标侧重于来访者的不适应的行为的消除,习得 缺乏的行为等方面,这属于( ) A. 精神分析学派 B. 行为主义学派 C. 人本主义学派 D. 认知主义学派
19、 在咨询室中,咨询双方一对一的直接面接形式属于( ) A. 电话咨询 B. 团体咨询 C. 现场咨询 D. 门诊咨询
20、 咨询师辨认来访者明显或隐含的情感,并反映给当事人,协助他觉察、接纳自己的感觉。这种技术是( ) A. 同理心 B. 具体化 C. 情感反映 D. 专注与倾听
21、 将来访者的主要言谈、思想予以综合、整理,再反馈给来访者。这种基本的倾听技术是( ) A. 鼓励 B. 释义 C. 概述 D. 反映
22、 各种心理咨询的理论学派,起具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于消除来访者的神经症症状,使自我 变得具有更大的调控能力等方面,这属于( ) A. 精神分析学派 B. 行为主义学派 C. 人本主义学派 D. 认知主义学派
23、 咨询师来访者的问题、困扰做出合理化的说明,使其能够从新的角度来看自己的问题( ) A. 劝告 B. 解释 C. 指导 D. 反馈
24、 咨询师肯定来访者在咨询中所做的努力,对主动来访的行为表示肯定和支持这( ) A. 指导 B. 劝告 C. 安慰 D. 暗示
25、 各种心理咨询的理论学派,其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的,治疗目标侧重于来访者的自我经验和体验,自我的 责任感、自尊,能接受他人的态度等方面,这属于( ) A. 精神分析学派 B. 行为主义学派 C. 人本主义学派 D. 认知主义学派