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国家开放大学幼儿文学
《你看起来好像很好吃》的活动目标“欣赏以朱红色、明黄色、黑色”为主的图画效果”是从什么角度制定的目标 选择一项: A. 能力技能 B. 过程方法 C. 情感态度 D. 认知延展
为儿童挑选阅读书籍时,可以不考虑的因素是? 选择一项: A. 幼儿兴趣 B. 年龄心理特征 C. 出版年月 D. 文字难易程度
《如果我是一片雪花》活动延伸中“收集关于雪花的其他儿歌进行比较学习”是属于儿童诗歌教育活动设计的什么阶段? 选择一项: A. 正式学习阶段 B. 引入阶段 C. 准备阶段 D. 学习迁移阶段
《书本里的蚂蚁》活动方案设计中没有用到的教学方法是? 选择一项: A. 故事表演法 B. 提问法 C. 操作法 D. 游戏法
《书本里的蚂蚁》活动过程里“教师利用视频再次生动地、有感情地讲故事一遍”是采用了哪种类型的讲述方法? 选择一项: A. 记忆讲述 B. 幼儿看图讲述 C. 原文讲述 D. 表演讲述
以下哪一项不属于让幼儿感受到读书快乐的方法? 选择一项: A. 用故事的悬念吸引儿童阅读 B. 用给儿童讲故事作为条件要求儿童完成其他任务 C. 父母自己热爱阅读 D. 用动听的声调为儿童演绎书中的世界
儿童散文教育活动设计的方式,在《安静的雪人》活动设计里没有用到的是哪种? 选择一项: A. 提问法 B. 触景生情 C. 欣赏课 D. 情景表演法
《爱心树》的活动过程设计中没有完成的目标是? 选择一项: A. 了解作家谢尔·希尔费斯坦 B. 认识生字:男孩、树 C. 引导幼儿欣赏书中的插图,感受黑白画的美感。 D. 引导幼儿感受树对小男孩儿无私的爱
《胡萝卜先生的胡子》活动过程设计中的缺憾是? 选择一项: A. 没有进行不同领域的整合教育 B. 活动延伸中没有发展幼儿的动手操作能力 C. 没有体现活动的的游戏性和活动性 D. 没有适时地使用提问的方法推进活动过程
以下不属于故事表演游戏类型的一项是? 选择一项: A. 分段表演型 B. 整体表演型 C. 区域表演型 D. 户外表演型
幼儿文学作品欣赏的主要目标是提升幼儿的审美情趣和能力,丰富幼儿的情感体验和感受。 选择一项: 对 错
幼儿文学教育活动中的记忆讲述可以不用背原作品,比原文讲述更容易。 选择一项: 对 错
图画书是幼儿识字之前的过渡,识字之后就不需要阅读了。 选择一项: 对 错
儿童识字越早越好,这样就可以早些开始阅读。 选择一项: 对 错
幼儿园的图画书集中教育活动方案设计的第一步一般来说是”了解书的封面、封底、扉页等图书的基本面貌”。 选择一项: 对 错