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平顶山学院-学前教育学(高起专)
16. (单选题) 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是( )(本题2.0分)
A. 工业社会初期
B. 工业社会
C. 现代社会初期
D. 现代社会
17. (单选题) 个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有( )(本题2.0分) A. 规律性 B. 个别差异 C. 阶段性 D. 社会性
18. (单选题) 认为儿童是民族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具属于( )(本题2.0分) A. 人本位的儿童观 B. 社会本位的儿童观 C. 神本位的儿童 D. 教育本位的儿童观
19. (单选题) 世界上第一所幼儿园的创立者是( )(本题2.0分) A. 福禄贝尔 B. 夸美纽斯 C. 卢梭 D. 洛克
20. (单选题) 夸美纽斯的主要著作是( )(本题2.0分) A. 《母育学校》 B. 《童年的秘密》 C. 《人的教育》 D. 《林哈德与葛笃德》
22. (单选题) 拼板、穿珠等材料应投放在( )(本题2.0分) A. 积木区 B. 木工区 C. 科学区 D. 操作区
23. (单选题) 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )(本题2.0分) A. 认识发展水平 B. 社会性发展水平 C. 情感发展水平 D. 身体发展水平
24. (单选题) 在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础,这是学前教育的( )(本题2.0分) A. 保教结合原则 B. 独立性原则 C. 综合性原则 D. 启蒙性原则
25. (单选题) 儿童通过模拟现实社会中的某些情景,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是( )(本题2.0分) A. 发泄法 B. 角色扮演法 C. 直观形象法 D. 批评惩罚法
26. (单选题) 家庭是儿童成长的第—个环境,也是亲子关系建立与发展的基础,这是家庭教育的( )(本题2.0分) A. 率先性 B. 丰富性 C. 终身性 D. 深刻性
27. (单选题) 教师在一次活动中提出的通过活动计划或教案体现的目标是( )(本题2.0分) A. 近期目标 B. 中期目标 C. 活动目标 D. 远期目标
28. (单选题) 精力充沛、社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于( )(本题2.0分) A. 受欢迎型 B. 被拒绝型 C. 被忽略型 D. 逃避型
29. (单选题) 我国最早提出并回答先天与后天关系问题的人物是( )(本题2.0分) A. 孔子 B. 墨子 C. 庄子 D. 老子
30. (单选题) 目前我国家园工作中最常用的一种形式是( )(本题2.0分) A. 开放日活动 B. 家长接待日 C. 家长会 D. 家长学校
31. (问答题) 发展适宜性课程应有哪些特点?(本题8.0分)
17. (单选题) 个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有( )(本题2.0分) A. 规律性 B. 个别差异 C. 阶段性 D. 社会性
18. (单选题) 认为儿童是民族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具属于( )(本题2.0分) A. 人本位的儿童观 B. 社会本位的儿童观 C. 神本位的儿童 D. 教育本位的儿童观
19. (单选题) 世界上第一所幼儿园的创立者是( )(本题2.0分) A. 福禄贝尔 B. 夸美纽斯 C. 卢梭 D. 洛克
20. (单选题) 夸美纽斯的主要著作是( )(本题2.0分) A. 《母育学校》 B. 《童年的秘密》 C. 《人的教育》 D. 《林哈德与葛笃德》
22. (单选题) 拼板、穿珠等材料应投放在( )(本题2.0分) A. 积木区 B. 木工区 C. 科学区 D. 操作区
23. (单选题) 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿( )(本题2.0分) A. 认识发展水平 B. 社会性发展水平 C. 情感发展水平 D. 身体发展水平
24. (单选题) 在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础,这是学前教育的( )(本题2.0分) A. 保教结合原则 B. 独立性原则 C. 综合性原则 D. 启蒙性原则
25. (单选题) 儿童通过模拟现实社会中的某些情景,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是( )(本题2.0分) A. 发泄法 B. 角色扮演法 C. 直观形象法 D. 批评惩罚法
26. (单选题) 家庭是儿童成长的第—个环境,也是亲子关系建立与发展的基础,这是家庭教育的( )(本题2.0分) A. 率先性 B. 丰富性 C. 终身性 D. 深刻性
27. (单选题) 教师在一次活动中提出的通过活动计划或教案体现的目标是( )(本题2.0分) A. 近期目标 B. 中期目标 C. 活动目标 D. 远期目标
28. (单选题) 精力充沛、社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于( )(本题2.0分) A. 受欢迎型 B. 被拒绝型 C. 被忽略型 D. 逃避型
29. (单选题) 我国最早提出并回答先天与后天关系问题的人物是( )(本题2.0分) A. 孔子 B. 墨子 C. 庄子 D. 老子
30. (单选题) 目前我国家园工作中最常用的一种形式是( )(本题2.0分) A. 开放日活动 B. 家长接待日 C. 家长会 D. 家长学校
31. (问答题) 发展适宜性课程应有哪些特点?(本题8.0分)