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乐山师范学院-行政管理学
内阁制,起源于18世纪的( )国,后来为许多西方国家所采用。 [ 2 分 ]
A.英国
B.美国
C.日本
D.加拿大
总统制.起源于18世Th纪末期的( )国,是以总统既为国家元首.又为政府首脑的中央政府组织形式。 [ 2 分 ] A.英国 B.美国 C.巴西 D.埃及
法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( )。 [ 2 分 ] A.内阁制 B.总统制 C.半总统制 D.委员会制
19平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通,亦称( )。 [ 2 分 ] A.网上沟通 B.横向沟通 C.无反馈沟通 D.纵向沟通
非执政党和非国家机关对行政行为的监督称为( )。 [ 2 分 ] A.社会监督 B.事前监督 C.事中监督 D.法制监督
有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为( )三种权力。 [ 4 分 ] A.考试 B.司法 C.行政 D.立法 E.监察
公共行政学的特点是( )。 [ 4 分 ] A.公共行政学的发展性 B.公共行政学是应用性的学科 C.公共行政学研究的广泛性 D.公共行政学是政治性较强的学科 公共行政学是一门交叉学科和边缘学科
市场失效主要表现在( )。 [ 4 分 ] A.市场垄断和专制价格 B.外部性问题 C.公共物品的提供 D.无知和非理性 E.不平等问题
行为科学时期组织理论的主要的代表人物有( )。 [ 4 分 ] A.梅奥 B.巴纳德 C.韦伯 D.法约尔 E.西蒙
非营利组织的特点主要有( )。 [ 4 分 ] A.非政府性 B.组织性 C.非营利性 D.志愿性 E.自治性
6、 从权力的性质上,一般把行政领导权力分为( )。 [ 4 分 ] A.奖惩权力 B.权力性影响力 C.合法权力 D.非权力性影响力 E.决策权力
行政领导者素质的构成主要有( )。 [ 4 分 ] A.道德素质 B.文化素质 C.身体素质 D.心理素质 E.政治素质
西方各国国家公务员制度的共同之处主要是( )。 [ 4 分 ] A.公开考试、择优录用 B.严格考核、功绩晋升 C.政务官不与执政党共进退 D.人事分类、依法管理 E.政治中立、职务常任
我国国家公务员的考核内容包括( )。 [ 4 分 ] A.廉 B.绩 C.勤 D.德 E.能
行政方法的特点有( )。 [ 4 分 ] A.科学性 B.民主性 C.创新性 D.系统性 E.技术性
总统制.起源于18世Th纪末期的( )国,是以总统既为国家元首.又为政府首脑的中央政府组织形式。 [ 2 分 ] A.英国 B.美国 C.巴西 D.埃及
法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( )。 [ 2 分 ] A.内阁制 B.总统制 C.半总统制 D.委员会制
19平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通,亦称( )。 [ 2 分 ] A.网上沟通 B.横向沟通 C.无反馈沟通 D.纵向沟通
非执政党和非国家机关对行政行为的监督称为( )。 [ 2 分 ] A.社会监督 B.事前监督 C.事中监督 D.法制监督
有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为( )三种权力。 [ 4 分 ] A.考试 B.司法 C.行政 D.立法 E.监察
公共行政学的特点是( )。 [ 4 分 ] A.公共行政学的发展性 B.公共行政学是应用性的学科 C.公共行政学研究的广泛性 D.公共行政学是政治性较强的学科 公共行政学是一门交叉学科和边缘学科
市场失效主要表现在( )。 [ 4 分 ] A.市场垄断和专制价格 B.外部性问题 C.公共物品的提供 D.无知和非理性 E.不平等问题
行为科学时期组织理论的主要的代表人物有( )。 [ 4 分 ] A.梅奥 B.巴纳德 C.韦伯 D.法约尔 E.西蒙
非营利组织的特点主要有( )。 [ 4 分 ] A.非政府性 B.组织性 C.非营利性 D.志愿性 E.自治性
6、 从权力的性质上,一般把行政领导权力分为( )。 [ 4 分 ] A.奖惩权力 B.权力性影响力 C.合法权力 D.非权力性影响力 E.决策权力
行政领导者素质的构成主要有( )。 [ 4 分 ] A.道德素质 B.文化素质 C.身体素质 D.心理素质 E.政治素质
西方各国国家公务员制度的共同之处主要是( )。 [ 4 分 ] A.公开考试、择优录用 B.严格考核、功绩晋升 C.政务官不与执政党共进退 D.人事分类、依法管理 E.政治中立、职务常任
我国国家公务员的考核内容包括( )。 [ 4 分 ] A.廉 B.绩 C.勤 D.德 E.能
行政方法的特点有( )。 [ 4 分 ] A.科学性 B.民主性 C.创新性 D.系统性 E.技术性