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国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导
固着于环境和动作、胆小害羞、怕拥挤、怕被触摸等是触觉敏感的表现。
A.正确
B.错误
运动疗法是让感觉统合失调的儿童有计划地参加体育锻炼和嬉戏活动。
A.正确
B.错误
运动疗法是目前治疗儿童感觉统合失调十分有效的一种方法。
A.正确
B.错误
感统训练应坚持游戏性、趣味性、安全性和科学性等原则。
A.正确
B.错误
感统训练包括提高前庭、本体和触觉刺激的活动。
A.正确
B.错误
感觉运动统合失调是大脑对身体各器官功能失去了控制和组合的能力，导致行为失调。
A.正确
B.错误
感觉运动统合是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并且做出正确的反应决策，使个体在外界环境的刺激中和谐、有效地运作的过程。
A.正确
B.错误
一定的身体接触对多动症儿童的注意力有辅助作用。
A.正确
B.错误
个体内差异，也是个体差异的一种，但在表现形式上却是指个体内部生理和心理诸要素之间，主要是发展的诸要素之间发展的不协调性或不平衡性。
A.正确
B.错误
个体差异是指个体与个体之间存在的在生理、心理上的相对稳定的相似性，即个体之间的不同。
A.正确
B.错误
群体差异是指依据不同的标准划定的不同人群之间的差异。
A.正确
B.错误
防患于未然，了解优生优育知识可以降低儿童发展问题的出现率。
A.正确
B.错误
教育可以促进存在发展问题的儿童最大限度地发展，增加其与正常儿童发展水平的差。
A.正确
B.错误
存在发展问题的儿童应该享有与其他普通儿童同等的各种权利，要看到他们的平等性和独立性。
A.正确
B.错误
存在发展问题的儿童和普通儿童一样都具有极大的可塑性，要用发展的眼光看待他们。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
运动疗法是让感觉统合失调的儿童有计划地参加体育锻炼和嬉戏活动。
A.正确
B.错误
运动疗法是目前治疗儿童感觉统合失调十分有效的一种方法。
A.正确
B.错误
感统训练应坚持游戏性、趣味性、安全性和科学性等原则。
A.正确
B.错误
感统训练包括提高前庭、本体和触觉刺激的活动。
A.正确
B.错误
感觉运动统合失调是大脑对身体各器官功能失去了控制和组合的能力，导致行为失调。
A.正确
B.错误
感觉运动统合是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并且做出正确的反应决策，使个体在外界环境的刺激中和谐、有效地运作的过程。
A.正确
B.错误
一定的身体接触对多动症儿童的注意力有辅助作用。
A.正确
B.错误
个体内差异，也是个体差异的一种，但在表现形式上却是指个体内部生理和心理诸要素之间，主要是发展的诸要素之间发展的不协调性或不平衡性。
A.正确
B.错误
个体差异是指个体与个体之间存在的在生理、心理上的相对稳定的相似性，即个体之间的不同。
A.正确
B.错误
群体差异是指依据不同的标准划定的不同人群之间的差异。
A.正确
B.错误
防患于未然，了解优生优育知识可以降低儿童发展问题的出现率。
A.正确
B.错误
教育可以促进存在发展问题的儿童最大限度地发展，增加其与正常儿童发展水平的差。
A.正确
B.错误
存在发展问题的儿童应该享有与其他普通儿童同等的各种权利，要看到他们的平等性和独立性。
A.正确
B.错误
存在发展问题的儿童和普通儿童一样都具有极大的可塑性，要用发展的眼光看待他们。
A.正确
B.错误