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哈尔滨电大直属学院-行政伦理学
对于行政人员来讲,人生修养应着重从三方面进行:第一,();第二,道德修养;第三,()。
行政人格最根本的特征是()与()的统一。
行政伦理规范的特征包括:()、强制性、示范性、()
. 行政伦理规范在本质上是()对行政人员基于公共秩序所提出的()。
()是行政人员必备的最基本的行政道德,是行政人员行为的()。
.要做到勤政为民,必须要树立三种意识:一要树立()意识;二要树立学习意识;三要树立()意识。
要真抓实干,必须做到:实事求是,尊重客观规律;以()为本,建设()的责任政府;以创新为动力
政府信任关系的特性是:()和()
要从根本上克服信任危机现象并建立起普遍的信任关系,一方面需要社会成员个体(),另一方面,是要确立起一种能为社会成员普遍信任的()。
公众对政府的合法性认同及其信任投入,主要基于三个来源:一是对产生政府管理的国家主权的信念;二是对政府()的相信;三是对政府所能()的预期。
就我国而言,政府对公民合理预期的回应包括两方面的内容:第一,做到();第二,政府需要建立起全新的能够充分体现对公民期待的理解、尊重的()。
在现实的行政过程中,公共政策方面存在的一些问题影响公共政策的效力,严重破坏了政府的公信力。主要问题是:()和()。
行政道德评价的目的是使行政人员(),对整个社会的()产生积极的影响。
. 从评价的手段和途径区别,行政道德评价可以分为()、行政行为习惯和()三种
舆论是行政道德评价中最重要的方式之一,它由()和()两方面构成。