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西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
选用孔隙率高、密度轻的材料做外墙,可提高外墙保温能力。( )
·正确
·错误
为保证室内采光的要求,一般单侧采光时进深不大于窗上口至地面距离的2倍( )。
·正确
·错误
下列哪种构造层次属于不保温屋面( )
·结构层
·找平层
·隔汽层
·保护层
关于楼梯的构造说法不正确的是( )
·单跑楼梯梯段的踏步数一般不超过 15 级
·踏步宽度不应小于 280 一个梯
·段的踏面数与踢面数相等
·楼梯各部位的净空高度均不应小于 2m
平屋顶卷材防水屋面油毡铺贴正确的是 ( )
·油毡平行于屋脊时,从檐口到屋脊方向铺设
·油毡平行于屋脊时,从屋脊到檐口方向铺设
·油毡铺设时,应顺常年主导风向铺设
·油毡接头处,短边搭接应不小于 70mm
关于幕墙,下列说法正确的是( )。
·幕墙按材料分玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙等类型
·玻璃幕墙是由金属构件和玻璃板组成的建筑外围护结构
·幕墙的特点是装饰效果好、质量轻、安装速度快
·玻璃幕墙在设计时不考虑环境条件
·玻璃幕墙按组合形式和构造方式不同而做成明框玻璃幕墙、隐框玻璃幕墙、全玻幕墙和点式玻璃幕墙。
筒体结构根据筒体的数目多少和布置方式的不同可分为( )。
·框筒结构
·筒中筒结构
·成束筒结构
·墙式筒体
·实腹筒
(单选题)在设计楼梯时,踏步宽b和踏步高h的关系式为( )
·2h+b=600~620 mm
·2h+b=450 mm
·h+b=600~620 mm
·2h+b=500~600 mm
(单选题)建筑的三个构成要素中起着主导作用的是( )
· 建筑功能
· 建筑技术
· 建筑形象
· 建筑经济
(单选题)屋顶的坡度形成中材料找坡是指()来形成的( )
·选用轻质材料找坡
·利用钢筋混凝土板的搁置
·利用油毡的厚度
· 利用水泥砂浆找平层
中国古代家庭教育在儿童身体养护方面的经验有()。
· 食勿过饱
· 穿勿过暖
· 勿勤持抱
· 安全避险
大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。
· 《训蒙大意示教读刘伯颂等》
· 《教约》
· 《胎产书》
· 《传习录》
1904年颁布的《奏定学堂章程》是由()拟定的。
· 李鸿章
· 张之洞
· 张百熙
· 荣庆
外国教育机构最早在我国开办的学前教育机构有()。
· 蒙养院
· 蒙养园
· 幼稚园
· 婴儿园
蒙养院的办学宗旨是()。
· 以蒙养院辅助家庭教育
· 以蒙养院代替家庭教育
· 以家庭教育包括女学
· 以家庭教育促进女学
·正确
·错误
为保证室内采光的要求,一般单侧采光时进深不大于窗上口至地面距离的2倍( )。
·正确
·错误
下列哪种构造层次属于不保温屋面( )
·结构层
·找平层
·隔汽层
·保护层
关于楼梯的构造说法不正确的是( )
·单跑楼梯梯段的踏步数一般不超过 15 级
·踏步宽度不应小于 280 一个梯
·段的踏面数与踢面数相等
·楼梯各部位的净空高度均不应小于 2m
平屋顶卷材防水屋面油毡铺贴正确的是 ( )
·油毡平行于屋脊时,从檐口到屋脊方向铺设
·油毡平行于屋脊时,从屋脊到檐口方向铺设
·油毡铺设时,应顺常年主导风向铺设
·油毡接头处,短边搭接应不小于 70mm
关于幕墙,下列说法正确的是( )。
·幕墙按材料分玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙等类型
·玻璃幕墙是由金属构件和玻璃板组成的建筑外围护结构
·幕墙的特点是装饰效果好、质量轻、安装速度快
·玻璃幕墙在设计时不考虑环境条件
·玻璃幕墙按组合形式和构造方式不同而做成明框玻璃幕墙、隐框玻璃幕墙、全玻幕墙和点式玻璃幕墙。
筒体结构根据筒体的数目多少和布置方式的不同可分为( )。
·框筒结构
·筒中筒结构
·成束筒结构
·墙式筒体
·实腹筒
(单选题)在设计楼梯时,踏步宽b和踏步高h的关系式为( )
·2h+b=600~620 mm
·2h+b=450 mm
·h+b=600~620 mm
·2h+b=500~600 mm
(单选题)建筑的三个构成要素中起着主导作用的是( )
· 建筑功能
· 建筑技术
· 建筑形象
· 建筑经济
(单选题)屋顶的坡度形成中材料找坡是指()来形成的( )
·选用轻质材料找坡
·利用钢筋混凝土板的搁置
·利用油毡的厚度
· 利用水泥砂浆找平层
中国古代家庭教育在儿童身体养护方面的经验有()。
· 食勿过饱
· 穿勿过暖
· 勿勤持抱
· 安全避险
大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有()。
· 《训蒙大意示教读刘伯颂等》
· 《教约》
· 《胎产书》
· 《传习录》
1904年颁布的《奏定学堂章程》是由()拟定的。
· 李鸿章
· 张之洞
· 张百熙
· 荣庆
外国教育机构最早在我国开办的学前教育机构有()。
· 蒙养院
· 蒙养园
· 幼稚园
· 婴儿园
蒙养院的办学宗旨是()。
· 以蒙养院辅助家庭教育
· 以蒙养院代替家庭教育
· 以家庭教育包括女学
· 以家庭教育促进女学