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我国经济的发展，必须以提高经济效益为中心。
实行对外开放是我国的一项基本国策，坚持这一基本国策的立定 A.独立自主，自力更生 B.相互借鉴，求同存异 D.多元平衡，共同发展 C.内外联动，互惠互利
以党的十一届三中全会为标志，我国进人社会主义建设时期。这 一时期最鲜明的特征是（ ）。 B.创新驱动 C.经济发展 D.社会稳定 A. 改革开放
党的十八届三中全会指出，全面深化改革的核心问题是（ ）。 和这个理论体系。 A.处理好市场和政府的关系 B.处理好经济发展与环境保护的关系 C.深化对市场经济的认识 D.形成科学的宏观调控体系
我国全面深化改革的重点是（ ）。 A.经济体制改革 B. 政治体制改革 C.科技体制改革 D. 教育体制改革
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》把市场在资源配置中的“基础性作用”改为（ ）。 A.辅助性作用 B.替代性作用 C.补充性作用 D.决定性作用
正确处理改革发展稳定关系的结合点是（ ）。 A.健全社会主义法治 B. 构建和谐社会 用。” C.尊重人民的首创精神 D.改善人民生活
当前，制约我国城乡发展一体化的主要障碍是（ A.城乡二元结构 B.农业投入不足 C.农民收人偏低 D.农村发展滞后
我国经济发展步入新常态。当前，转变经济发展方式的战略重 是（ ）。 A. 调整经济结构 B.走新型工业化道路 C.防控金融风险 D.建设创新型国家
经济全球化是一把“双刃剑”，机遇与挑战并存。在这种情况下， 发展中国家（ ）。 A.难以抓住机遇，应回避风险 B.可无视风险，积极参与经济全球化 C.应提高防范和抵御风险的能力 D.应抵制经济全球化
邓小平指出，推动社会主义社会发展的动力是（ ）。 A. 改革 B. 阶级斗争 C.物质文明建设 D.精神文明建设
我国社会主义改革的性质是（ ）。 A.改变社会主义的基本政治制度 B.社会主义制度的自我完善和发展 C.对原有经济体制和政治体制的修补 D.改变社会主义的基本经济制度
我国社会主义改革是一场新的伟大革命，其性质是（ 。 A.社会主义制度的自我完善和发展 B.社会主义根本制度的变革 C.社会主义公有制的巩固和发展 D.社会主义经济体制的建立和完善
改革、发展、稳定三者是内在统一的，其中稳定是（ ）。 C.补充 D.前提 A.目的 B.动力
改革、发展、稳定三者是内在统一的，其中发展是（ ）。 C.基础 D.前提 A.动力 B.目的
实行对外开放是我国的一项基本国策，坚持这一基本国策的立定 A.独立自主，自力更生 B.相互借鉴，求同存异 D.多元平衡，共同发展 C.内外联动，互惠互利
以党的十一届三中全会为标志，我国进人社会主义建设时期。这 一时期最鲜明的特征是（ ）。 B.创新驱动 C.经济发展 D.社会稳定 A. 改革开放
党的十八届三中全会指出，全面深化改革的核心问题是（ ）。 和这个理论体系。 A.处理好市场和政府的关系 B.处理好经济发展与环境保护的关系 C.深化对市场经济的认识 D.形成科学的宏观调控体系
我国全面深化改革的重点是（ ）。 A.经济体制改革 B. 政治体制改革 C.科技体制改革 D. 教育体制改革
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》把市场在资源配置中的“基础性作用”改为（ ）。 A.辅助性作用 B.替代性作用 C.补充性作用 D.决定性作用
正确处理改革发展稳定关系的结合点是（ ）。 A.健全社会主义法治 B. 构建和谐社会 用。” C.尊重人民的首创精神 D.改善人民生活
当前，制约我国城乡发展一体化的主要障碍是（ A.城乡二元结构 B.农业投入不足 C.农民收人偏低 D.农村发展滞后
我国经济发展步入新常态。当前，转变经济发展方式的战略重 是（ ）。 A. 调整经济结构 B.走新型工业化道路 C.防控金融风险 D.建设创新型国家
经济全球化是一把“双刃剑”，机遇与挑战并存。在这种情况下， 发展中国家（ ）。 A.难以抓住机遇，应回避风险 B.可无视风险，积极参与经济全球化 C.应提高防范和抵御风险的能力 D.应抵制经济全球化
邓小平指出，推动社会主义社会发展的动力是（ ）。 A. 改革 B. 阶级斗争 C.物质文明建设 D.精神文明建设
我国社会主义改革的性质是（ ）。 A.改变社会主义的基本政治制度 B.社会主义制度的自我完善和发展 C.对原有经济体制和政治体制的修补 D.改变社会主义的基本经济制度
我国社会主义改革是一场新的伟大革命，其性质是（ 。 A.社会主义制度的自我完善和发展 B.社会主义根本制度的变革 C.社会主义公有制的巩固和发展 D.社会主义经济体制的建立和完善
改革、发展、稳定三者是内在统一的，其中稳定是（ ）。 C.补充 D.前提 A.目的 B.动力
改革、发展、稳定三者是内在统一的，其中发展是（ ）。 C.基础 D.前提 A.动力 B.目的