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安阳师范学院学前儿童游戏
表演游戏，也称角色游戏，是指幼儿根据故事和童话等文学作品的内容和情节，通过扮演角色，运用语言、动作和表情等表演技能再现作品内容(或某一片段)的一种游戏形式。它以儿童自主、独立地对作品的理解去展开故事情节。
A.正确
B.错误
由于幼儿年龄特点的局限，在游戏中反映出来的各种要求、思想、能力、行为、认知水平等问题，都离不开教师的合理帮助和正确指导。
A.正确
B.错误
如何教会幼儿正确的做音乐游戏呢？
简述智力游戏活动指导原则。
简述小班幼儿智力游戏的特点与指导要点。
自主性体育游戏是以幼儿为主，幼儿自主选择、探索器械的多种玩法，自主创设游戏情境、自由组合玩伴的游戏。
A.正确
B.错误
教学性体育游戏是以教师为主，依据幼儿各年龄段的体育游戏目标以及幼儿实际状况组织的教学性游戏，也称集体体育教学游戏。
A.正确
B.错误
游戏的任务对幼儿来说应是要么能够轻易完成或者十分困难，这样会使幼儿感兴趣，增加参与积极性，达到预期的效果。
A.正确
B.错误
论述幼儿游戏有哪些特点?
试论述精神分析学派的游戏理论？
观察记录一段幼儿的游戏活动，并分析其促进了幼儿哪些方面的发展？
试着论述幼儿园室内游戏环境创设易出现的问题，并提出相应的解决策略。
试论述小、中、大班不同年龄阶段幼儿角色游戏的特点与指导要点。
结合幼儿园小、中、大班不同年龄阶段幼儿发展水平，分析不同年龄阶段幼儿体育游戏的指导要点。
A.正确
B.错误
由于幼儿年龄特点的局限，在游戏中反映出来的各种要求、思想、能力、行为、认知水平等问题，都离不开教师的合理帮助和正确指导。
A.正确
B.错误
如何教会幼儿正确的做音乐游戏呢？
简述智力游戏活动指导原则。
简述小班幼儿智力游戏的特点与指导要点。
自主性体育游戏是以幼儿为主，幼儿自主选择、探索器械的多种玩法，自主创设游戏情境、自由组合玩伴的游戏。
A.正确
B.错误
教学性体育游戏是以教师为主，依据幼儿各年龄段的体育游戏目标以及幼儿实际状况组织的教学性游戏，也称集体体育教学游戏。
A.正确
B.错误
游戏的任务对幼儿来说应是要么能够轻易完成或者十分困难，这样会使幼儿感兴趣，增加参与积极性，达到预期的效果。
A.正确
B.错误
论述幼儿游戏有哪些特点?
试论述精神分析学派的游戏理论？
观察记录一段幼儿的游戏活动，并分析其促进了幼儿哪些方面的发展？
试着论述幼儿园室内游戏环境创设易出现的问题，并提出相应的解决策略。
试论述小、中、大班不同年龄阶段幼儿角色游戏的特点与指导要点。
结合幼儿园小、中、大班不同年龄阶段幼儿发展水平，分析不同年龄阶段幼儿体育游戏的指导要点。