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玉林师范学院-幼儿园课程论
[填空题,2分] 学前知识系统化教学理论认为，教育要走在 _____________前面，引导发展。
[填空题,2分] 间接教学经常借助的中介有_____________和人际环境.
[填空题,2分] 学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的______
[填空题,2分] 项目活动更加强调“教”与“学”是一个_____________的过程
[填空题,2分] 蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、_________________、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
[填空题,2分] 活动课程注重__________自身的教育价值
[填空题,2分] 乌索娃认为，作业教学的主要任务是帮助儿童形成________和认识方式。
[填空题,2分] 以影响儿童的方式为标准，课程可分为显性课程和___________
[填空题,2分] 幼儿园课程的基础性可以从两个角度说明：一是从教育体制的角度；一是从___________的角度。
[填空题,2分] 以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准，分为_____________课程和情意课程。
[填空题,2分] 幼儿园课程评价的内容可分为__________评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分
[填空题,2分] 以教育内容的性质和组织方式为标准，学校课程可以分为_____________、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等
[填空题,2分] 在瑞吉欧课程中，___________和创造性被视为幼儿获得愉快、幸福和健康的前提与核心。
[填空题,2分] 以影响学生的方式为标准，课程可以分为_________________和隐性课程
[填空题,2分] 陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“_________________”，俗称“单元教学法”
[填空题,2分] 间接教学经常借助的中介有_____________和人际环境.
[填空题,2分] 学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的______
[填空题,2分] 项目活动更加强调“教”与“学”是一个_____________的过程
[填空题,2分] 蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、_________________、学术性教具和文化艺术性教具等四类。
[填空题,2分] 活动课程注重__________自身的教育价值
[填空题,2分] 乌索娃认为，作业教学的主要任务是帮助儿童形成________和认识方式。
[填空题,2分] 以影响儿童的方式为标准，课程可分为显性课程和___________
[填空题,2分] 幼儿园课程的基础性可以从两个角度说明：一是从教育体制的角度；一是从___________的角度。
[填空题,2分] 以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准，分为_____________课程和情意课程。
[填空题,2分] 幼儿园课程评价的内容可分为__________评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分
[填空题,2分] 以教育内容的性质和组织方式为标准，学校课程可以分为_____________、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等
[填空题,2分] 在瑞吉欧课程中，___________和创造性被视为幼儿获得愉快、幸福和健康的前提与核心。
[填空题,2分] 以影响学生的方式为标准，课程可以分为_________________和隐性课程
[填空题,2分] 陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“_________________”，俗称“单元教学法”