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国家开放大学言语交际
商品化的大潮 浮动的人心,由此而 一大堆文字垃圾污染人文环境,现实的窘况 人的良知,价值标准混乱 大众的视线,人类文明史常常在特定的背景下变得 不辨。填入句中横线上最恰当的一组词语是( ) 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
迷惑 滋生 启迪 遮蔽 真假

B.
迷惑 产生 启迪 遮挡 美丑

C.
左右 滋生 局限 模糊 良莠

D.
迷惑 滥造 局限 遮蔽 真假

女性在说话时经常使用疑问句或表示惊讶的感叹句,体现了其( ) 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
怀旧性

B.
文雅性

C.
敏感性

D.
情味性

不属于文艺语体的是( ) 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
诗歌体

B.
韵文体

C.
散文体

D.
戏剧体

下列句中括号内的词语使用不恰当的一项是( ) 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
面对深刻变化的世界,面对(层出不穷)的挑战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步。

B.
人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的(沧海一粟)。

C.
富有创造性的人总是(忘乎所以)地汲取知识,使自己学识渊博。

D.
叶笃正、吴孟超两位(德高望重)的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。

对下面的广告词的分析,恰当的一项是() 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
美国柯达公司广告:“你只需按一下快门,余下的一切由我来做。”——运用拟人的手法说明产品的使用方便。

B.
湖南“天仙”电扇厂广告:“实不相瞒,‘天仙’的名气是吹出来的。”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。

C.
日本丰田汽车公司广告:“车到山前必有路,有路必有丰田车。”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。

D.
瑞士钟表公司广告:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”——运用反衬手法,说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快,但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。

由于不同作家的个性不同,思维方式不同,经历或修养也不同,从而表现出了不同的演讲风格。这遵循了言语交际中的( ) 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
平等准则

B.
风格准则

C.
合意准则

D.
得体准则

从运用的修辞手法的角度看,不同于其他三项的一项是( ) 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
风风雨雨过日子,炎炎凉凉看世态。

B.
文学似海乐无边,官爵如花荣有限。

C.
宁为八方苦水"流浪鱼",不作一棵树上"吊死鬼"。

D.
谈笑有长官,往来无百姓。

下列句子运用夸张手法不当的一句是( ) 此题未答
单选题 (2 分) 0分
A.
山高水险石卡卡,红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭,除非坐月生娃娃,等到大米找回来,娃娃已经满地爬。

B.
玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风,就是卫星掉下来,也要弹回半空中。

C.
面片擀得一张纸,面条切下一条线,下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹。

D.
王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。

根据交际环境和语言特点的不同,口头语体可以分为( ) 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
科技语体

B.
交谈体

C.
演讲体

D.
事务语体

选出下列各句中括号内的成语使用恰当的一项( ) 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
昨天下午的活动中,来自各班的同学(推波助澜),使毕业联欢的气氛达到了高潮。

B.
城市绿化必须(因地制宜),突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

C.
《文明办网倡议书》为我国(姹紫嫣红)的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。

D.
今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所(喜闻乐见)的“明荣知耻”专题文化活动。

学好修辞的方法( ) 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
自我提升

B.
借鉴积累

C.
勤学多练

D.
加强修养

下列各句中,括号内成语使用不恰当的是( ) 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人(流连忘返)。

B.
北京电视台的几个经济类节目都办得(栩栩如生),显示出编导很有水平。

C.
这家伙明知罪行严重,却在(从容不迫)地抹桌子,好像什么事也没有发生。

D.
教育部进一步放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生(等量齐观)。

“茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是( )。 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
对比

B.
借代

C.
夸张

D.
拟人

对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴”罢了。运用的修辞手法是( ) 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
夸张

B.
比喻

C.
引用

D.
借代

“一站站灯火扑来,像流萤飞去;一重重山岭闪过,似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是( )。 此题未答
多选题 (2 分) 0分
A.
比喻

B.
比拟

C.
借代

D.
对偶