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心理学（专升本）
幼儿词汇的发展主要表现在（ ）。
A、词汇数量的增加
B、词汇内容的丰富和深化
C、词类的范围不断扩大
D、积极词汇不断增加
第一和第二反抗期的共同特点是( ) A.要求人格独立 B.独立自主性 C.新旧关系体制的转型 D.争取行为动作的自主性
语言发展理论的主要派别有 ( ) A.先天成熟理论 B.后天学习理论 C.文化历史发展理论 D.环境和主体相互作用理论
婴儿动作发展遵循的原则包括（ ） A.粗细原则 B.头尾原则 C.近远原则 D.大小原则
班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。
吉布森和瓦尔克的“视崖”实验说明了年幼婴儿已经具有恐惧感。
老年期是智力全面衰退的时期。
畸胎的根源就是遗传性的。
刚出生的新生儿是没有明显差异的，在啼哭、动作等方面的表现均较一致。
由于可以用实际年龄的时距来标识心理发展的阶段，所以人的年龄增长与其心理发展水平的提高之间存在必然的因果关系。（ ）
哈洛的恒河猴实验结果说明了食物在母婴依恋中的重要作用。
.儿童在方位知觉的发展方面一般表现为：3岁辨别上下方位，4岁辨别前后方位，5岁辨别物体的左右方位。
相互观点采择阶段的小学生已能从第三者的观点看待他人之间的相互作用。
. 3岁儿童一般已能判别图形的大小，但完全不能判别不相似的图形的大小。
青少年能对自己的思维进行自我反省，监控能力显著增强。
第一和第二反抗期的共同特点是( ) A.要求人格独立 B.独立自主性 C.新旧关系体制的转型 D.争取行为动作的自主性
语言发展理论的主要派别有 ( ) A.先天成熟理论 B.后天学习理论 C.文化历史发展理论 D.环境和主体相互作用理论
婴儿动作发展遵循的原则包括（ ） A.粗细原则 B.头尾原则 C.近远原则 D.大小原则
班杜拉是个阶段论者，特别重视社会学习在社会化过程中的作用。
吉布森和瓦尔克的“视崖”实验说明了年幼婴儿已经具有恐惧感。
老年期是智力全面衰退的时期。
畸胎的根源就是遗传性的。
刚出生的新生儿是没有明显差异的，在啼哭、动作等方面的表现均较一致。
由于可以用实际年龄的时距来标识心理发展的阶段，所以人的年龄增长与其心理发展水平的提高之间存在必然的因果关系。（ ）
哈洛的恒河猴实验结果说明了食物在母婴依恋中的重要作用。
.儿童在方位知觉的发展方面一般表现为：3岁辨别上下方位，4岁辨别前后方位，5岁辨别物体的左右方位。
相互观点采择阶段的小学生已能从第三者的观点看待他人之间的相互作用。
. 3岁儿童一般已能判别图形的大小，但完全不能判别不相似的图形的大小。
青少年能对自己的思维进行自我反省，监控能力显著增强。