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国家开放大学学前教育政策与法规
《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼机构工作人员的健康检查包括上岗前健康检查和？
选择一项：
A.
定期健康检查
B.
离园健康检查
C.
转园健康检查
D.
全日健康观察
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教师的角色和作用包括支持者、合作者，还包括？ 选择一项： A. 引领者 B. 协调者 C. 教育者 D. 引导者
下列不属于幼儿的学习方式是？ 选择一项： A. 端坐静听 B. 实际操作 C. 亲身体验 D. 直接感知
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出我国幼儿园教育的性质是基础教育的重要组成部分，我国学校教育和什么的奠基阶段？ 选择一项： A. 终身教育 B. 社会教育 C. 继续教育 D. 家庭教育
《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》规定儿童健康检查包括入园（所）健康检查、定期健康检查、晨午检以及什么各方面？ 选择一项： A. 转园健康检查 B. 半日健康观察 C. 离园健康检查 D. 全日健康观察
《教师法》制定的立法依据是？ 选择一项： A. 《民法》 B. 《教育法》 C. 《宪法》 D. 《未成年人保护法》
《教师法》规定，教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是？ 选择一项： A. 科学研究权 B. 参与管理权 C. 教育教学权 D. 指导评价权
《3~6岁儿童学习与发展指南》的实施原则包括遵循幼儿的发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面和谐发展，还包括？ 选择一项： A. 重视家园共育 B. 珍惜童年生活的独特价值 C. 尊重幼儿发展的个体差异 D. 重视幼儿的学习品质
把教育放在什么样的战略地位，是我国实现社会主义现代化建设的根本大计？ 选择一项： A. 优先发展 B. 普及 C. 保基本 D. 广覆盖
《幼儿园教师专业标准（试行）》规定幼儿为本的第一要义是尊重幼儿的？ 选择一项： A. 独特性 B. 权利 C. 人格 D. 价值
《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是？ A. 终身学习 B. 师德为先 C. 能力为重 D. 幼儿为本
《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的制定目的是？ A. 保障幼儿生命健康 B. 预防和减少疾病的发生 C. 提高托儿所、幼儿园的卫生保健工作水平 D. 保障儿童身心健康
《幼儿园教师专业标准（试行）》制定的背景是？ A. 幼儿教师发展的需要 B. 提升学前教育质量的需要 C. 提升家园共育质量的需要 D. 落实《教育规划纲要》政策的需要
《劳动合同法》中规定合同订立的原则有合法原则、公平原则，还有哪些原则？ A. 协商一致原则 B. 平等自愿原则 C. 诚实信用原则 D. 互惠原则
《3~6岁儿童学习与发展指南》的基本理念包括学习与发展是每一个幼儿的权利，珍惜童年生活的独特价值，还包括？ A. 尊重幼儿的个体差异 B. 重视家园共育 C. 重视幼儿的学习品质 D. 重视幼儿的学习方式和特点
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教师的角色和作用包括支持者、合作者，还包括？ 选择一项： A. 引领者 B. 协调者 C. 教育者 D. 引导者
下列不属于幼儿的学习方式是？ 选择一项： A. 端坐静听 B. 实际操作 C. 亲身体验 D. 直接感知
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出我国幼儿园教育的性质是基础教育的重要组成部分，我国学校教育和什么的奠基阶段？ 选择一项： A. 终身教育 B. 社会教育 C. 继续教育 D. 家庭教育
《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》规定儿童健康检查包括入园（所）健康检查、定期健康检查、晨午检以及什么各方面？ 选择一项： A. 转园健康检查 B. 半日健康观察 C. 离园健康检查 D. 全日健康观察
《教师法》制定的立法依据是？ 选择一项： A. 《民法》 B. 《教育法》 C. 《宪法》 D. 《未成年人保护法》
《教师法》规定，教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是？ 选择一项： A. 科学研究权 B. 参与管理权 C. 教育教学权 D. 指导评价权
《3~6岁儿童学习与发展指南》的实施原则包括遵循幼儿的发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面和谐发展，还包括？ 选择一项： A. 重视家园共育 B. 珍惜童年生活的独特价值 C. 尊重幼儿发展的个体差异 D. 重视幼儿的学习品质
把教育放在什么样的战略地位，是我国实现社会主义现代化建设的根本大计？ 选择一项： A. 优先发展 B. 普及 C. 保基本 D. 广覆盖
《幼儿园教师专业标准（试行）》规定幼儿为本的第一要义是尊重幼儿的？ 选择一项： A. 独特性 B. 权利 C. 人格 D. 价值
《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是？ A. 终身学习 B. 师德为先 C. 能力为重 D. 幼儿为本
《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的制定目的是？ A. 保障幼儿生命健康 B. 预防和减少疾病的发生 C. 提高托儿所、幼儿园的卫生保健工作水平 D. 保障儿童身心健康
《幼儿园教师专业标准（试行）》制定的背景是？ A. 幼儿教师发展的需要 B. 提升学前教育质量的需要 C. 提升家园共育质量的需要 D. 落实《教育规划纲要》政策的需要
《劳动合同法》中规定合同订立的原则有合法原则、公平原则，还有哪些原则？ A. 协商一致原则 B. 平等自愿原则 C. 诚实信用原则 D. 互惠原则
《3~6岁儿童学习与发展指南》的基本理念包括学习与发展是每一个幼儿的权利，珍惜童年生活的独特价值，还包括？ A. 尊重幼儿的个体差异 B. 重视家园共育 C. 重视幼儿的学习品质 D. 重视幼儿的学习方式和特点