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国家开放大学个人与团队管理
关于活动跟踪表，说法正确的是（ )
A.聊天、喝茶、打电话等活动不用记录
B.可以帮助我们了解自己的工作习惯
C.整个过程时间要保持连续
D.有助于找到细节问题
SMART原则中字母与其含义，对应正确的是（ ）
A.S——明确的
B.M——可衡量的
C.A——可达到的
D.T——有时间规定的
团队中，不同的团队角色承担着不同的责任，其中不是谋士的责任是（ ）。
A.提出创新的想法
B.集中大家的注意力
C.检查每个人的行为
D.管理其他角色
要克服学习过程中存在的种种障碍，做法不正确的是（ ）
A.找出面临的障碍
B. 深刻分析问题根源
C.无视障碍的存在
D.对出现的问题进行反思
关于反思，说法正确的是（ ）
A.反思是从经验中学习的关键
B.在反思问题的过程中尽量遵循逻辑
C.反思是个人的事情，不需要同他人讨论
D.反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程
属于有效反思的方法的是（ ）
A.不考虑情感和直觉
B.思考表象后面的真实含义
C.与他人讨论和交换意见
D.通过主观努力，积极实践
琳琳感觉自己的工作状态不佳，她想反思自己目前的状况，（）是合适的反思活动。
A.坚持自己的观点
B. 回顾自己过去的工作，检查自己的工作成果
C.与他人进行交流
D.运用批评性的观点思考问题
按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述正确的是（ ）
A.四个阶段中前两个阶段最重要
B.学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始
C.任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
D.从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程
在进行个人SWOT分析时，组织或经济上出现的、会对你造成不利影响的变化，不属于你的是（ ）
A.优势
B.劣势
C.机会
D.威胁
不属于正式学习机会的是（ ）
A.委托培训
B.工作观摩
C.研讨会
D.开放式或远程学习
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（ ）
A.与个别学员交流
B.了解他们的学习情况
C.了解所学的知识
D.了解工作的进展
会议协调阶段中，对于“协助全组作出决定”阶段，说明不正确的是（ ）。
A.如果大家互相不认识，应先做一个介绍
B.重新陈述议程中的内容
C.组织大家对意见进行分析、整理、归纳
D.重申结论以确认
办公室的内部设计是一种道具沟通方式。关于办公室设计，说法不正确的是（ ）
A.传统式设计中，高层领导和普通员工之间没有办公距离
B.开放式设计的空间是开放及共用的
C.传统式办公室设计更加方便人们互相交流
D.开放式办公室强调彼此之间有固定的间隔
办公室的内部设计是一种道具沟通方式。关于开放式的办公室设计的特点，说法正确的是（ ）。
A.用各种帘、屏风或者花木来充当屏障
B.高层和普通员工之间会有一定的办公距离
C.更加方便人们相互之间的交流
D.空间是开放及共用的
小文领导的团队和其他团队一样，避免不了会发生一些冲突，那么解决冲突的方式不正确的是（ ）
A.对抗
B.回避
C.迁就
D.协作
A.聊天、喝茶、打电话等活动不用记录
B.可以帮助我们了解自己的工作习惯
C.整个过程时间要保持连续
D.有助于找到细节问题
SMART原则中字母与其含义，对应正确的是（ ）
A.S——明确的
B.M——可衡量的
C.A——可达到的
D.T——有时间规定的
团队中，不同的团队角色承担着不同的责任，其中不是谋士的责任是（ ）。
A.提出创新的想法
B.集中大家的注意力
C.检查每个人的行为
D.管理其他角色
要克服学习过程中存在的种种障碍，做法不正确的是（ ）
A.找出面临的障碍
B. 深刻分析问题根源
C.无视障碍的存在
D.对出现的问题进行反思
关于反思，说法正确的是（ ）
A.反思是从经验中学习的关键
B.在反思问题的过程中尽量遵循逻辑
C.反思是个人的事情，不需要同他人讨论
D.反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程
属于有效反思的方法的是（ ）
A.不考虑情感和直觉
B.思考表象后面的真实含义
C.与他人讨论和交换意见
D.通过主观努力，积极实践
琳琳感觉自己的工作状态不佳，她想反思自己目前的状况，（）是合适的反思活动。
A.坚持自己的观点
B. 回顾自己过去的工作，检查自己的工作成果
C.与他人进行交流
D.运用批评性的观点思考问题
按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述正确的是（ ）
A.四个阶段中前两个阶段最重要
B.学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始
C.任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
D.从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程
在进行个人SWOT分析时，组织或经济上出现的、会对你造成不利影响的变化，不属于你的是（ ）
A.优势
B.劣势
C.机会
D.威胁
不属于正式学习机会的是（ ）
A.委托培训
B.工作观摩
C.研讨会
D.开放式或远程学习
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（ ）
A.与个别学员交流
B.了解他们的学习情况
C.了解所学的知识
D.了解工作的进展
会议协调阶段中，对于“协助全组作出决定”阶段，说明不正确的是（ ）。
A.如果大家互相不认识，应先做一个介绍
B.重新陈述议程中的内容
C.组织大家对意见进行分析、整理、归纳
D.重申结论以确认
办公室的内部设计是一种道具沟通方式。关于办公室设计，说法不正确的是（ ）
A.传统式设计中，高层领导和普通员工之间没有办公距离
B.开放式设计的空间是开放及共用的
C.传统式办公室设计更加方便人们互相交流
D.开放式办公室强调彼此之间有固定的间隔
办公室的内部设计是一种道具沟通方式。关于开放式的办公室设计的特点，说法正确的是（ ）。
A.用各种帘、屏风或者花木来充当屏障
B.高层和普通员工之间会有一定的办公距离
C.更加方便人们相互之间的交流
D.空间是开放及共用的
小文领导的团队和其他团队一样，避免不了会发生一些冲突，那么解决冲突的方式不正确的是（ ）
A.对抗
B.回避
C.迁就
D.协作