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郑州师范学院现代汉语
下列每组语言单位中,都属于词的是()。
A.电脑、海浪
B.学习、哭闹
C.理事、雪白
D.海带、大路
在下列各组中,属于语法最根本的属性是()。
A.抽象性
B.递归性
C.层次性
D.稳定性
下列各组中,每个词语都与合成词“司令”的结构方式相同的是()。
A.革新、凝神
B.革命、齐心
C.伤心、突破
D.埋头、澄清
“你有意见就提。”是:()
A.紧缩句
B.单句
C.复句
D.短语
“去打电话”这个短语是()
A.联合短语
B.偏正短语
C.动宾短语
D.连谓短语
“底下、当中、外头、上面”是()
A.专有名词
B.介词
C.处所名词
D.方位名词
“茅台酒尚未沾唇,人先醉了三分。”这句话用的辞格是()
A.超前夸张
B.缩小夸张
C.借代
D.暗喻
“一听就懂”这个短语是()
A.连谓短语
B.动宾短语
C.紧缩短语
D.兼语短语
“种下了一株株树秧,也就是种下了美好的希望。”这句用的修辞手法是:()
A.比喻
B.比拟
C.拈连
D.借代
能决定声母的发音情况的因素有()
A.发音部位
B.发音方法
C.气流强弱
D.舌位的高低和前后
E.唇形圆与不圆
“十丈竹须扎边土，百尺青翠赞河山。平日挺身遮风雨，战时化作矛和盾。”下面对该诗用字的分析，正确的是()
A.重复不计，该诗共出现6个塞擦音声母，5个擦音声母
B.该诗共出现11个卷舌字，3个平舌字
C.该诗共出现7个上声字，7个阴平字
D.该诗共出现两对同音字
E.该诗共出现双唇音声母字6个
下列词语含有轻声音节的是()
A.虾子
B.笼头
C.我们
D.妈妈
E.龙头
下列韵母自成音节时要使用y的有()
A.uo、ai
B.uan、ei
C.ie、ian
D.ing、in
E.ü、üe
能和j、q、x相拼的韵母有()
A.u、uo
B.üan、ün
C.ao、ang
D.iao、ian
E.ei、ou
下列各组中，完全属于译音词的是()
A.卡车 苹果 拖拉机
B.马达 扑克 麦当劳
C.民主 啤酒 好望角
D.T恤 戈壁 蒙太奇
E.冰岛灵感新德里
A.电脑、海浪
B.学习、哭闹
C.理事、雪白
D.海带、大路
在下列各组中,属于语法最根本的属性是()。
A.抽象性
B.递归性
C.层次性
D.稳定性
下列各组中,每个词语都与合成词“司令”的结构方式相同的是()。
A.革新、凝神
B.革命、齐心
C.伤心、突破
D.埋头、澄清
“你有意见就提。”是:()
A.紧缩句
B.单句
C.复句
D.短语
“去打电话”这个短语是()
A.联合短语
B.偏正短语
C.动宾短语
D.连谓短语
“底下、当中、外头、上面”是()
A.专有名词
B.介词
C.处所名词
D.方位名词
“茅台酒尚未沾唇,人先醉了三分。”这句话用的辞格是()
A.超前夸张
B.缩小夸张
C.借代
D.暗喻
“一听就懂”这个短语是()
A.连谓短语
B.动宾短语
C.紧缩短语
D.兼语短语
“种下了一株株树秧,也就是种下了美好的希望。”这句用的修辞手法是:()
A.比喻
B.比拟
C.拈连
D.借代
能决定声母的发音情况的因素有()
A.发音部位
B.发音方法
C.气流强弱
D.舌位的高低和前后
E.唇形圆与不圆
“十丈竹须扎边土，百尺青翠赞河山。平日挺身遮风雨，战时化作矛和盾。”下面对该诗用字的分析，正确的是()
A.重复不计，该诗共出现6个塞擦音声母，5个擦音声母
B.该诗共出现11个卷舌字，3个平舌字
C.该诗共出现7个上声字，7个阴平字
D.该诗共出现两对同音字
E.该诗共出现双唇音声母字6个
下列词语含有轻声音节的是()
A.虾子
B.笼头
C.我们
D.妈妈
E.龙头
下列韵母自成音节时要使用y的有()
A.uo、ai
B.uan、ei
C.ie、ian
D.ing、in
E.ü、üe
能和j、q、x相拼的韵母有()
A.u、uo
B.üan、ün
C.ao、ang
D.iao、ian
E.ei、ou
下列各组中，完全属于译音词的是()
A.卡车 苹果 拖拉机
B.马达 扑克 麦当劳
C.民主 啤酒 好望角
D.T恤 戈壁 蒙太奇
E.冰岛灵感新德里