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国家开放大学社会学概论
从一定意义上说，早发内生型现代化是一种自然演进的过程，而后发外生型现代化则是一种人为计划的过程。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
正确
B.
错误
文化并不是一成不变的，它是一定社会环境与自然环境的产物，随着环境的变化而变化。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
人群行为不是情绪传播的结果，而是认知传播的结果。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
我们可以根据社会变迁受益群体的结构和规模、社会变迁是否与社会发展总方向符合等方面判断这一社会变迁的性质是进步还是倒退。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
弗洛伊德认为，自我遵循快乐原则，超我遵循现实原则，本我遵循完美原则。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
全球化在给中国的现代化发展带来机遇的同时，也使中国面临着巨大的挑战。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
初级群体成员间的交往具有情感性，次级群体成员间的关系多数是工具性的。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
文化失调理论认为现代的许多社会问题都是由于我们的道德观念、法律法规、风俗习惯等制度文化、精神文化不能与我们的技术与经济发展相适应引起的，这种文化失调现象是现代社会问题产生的主要根源。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
级关系是一种典型的特殊取向的关系类型，而次级关系是一种明显的普遍主义取向的关系类型。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
现代社会保障制度在项目结构、覆盖范围、待遇水平等方面是刚性增长的。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
分层是一个政治概念，而等级则是一个社会概念。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
社会资本既不外在于个人，也不内化于个人，而是存在于人和人的关系或联系之中。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
作为一门社会科学，社会学与以前一般的社会思想、社会常识基本相同。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
正确
B.
错误
只有正式的群体规范具有约束和指导作用，对群体的发展和运行有重要的意义。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
正确
B.
错误
中国的人口问题已经由过去的高速增长、人口膨胀向人口的均衡发展转型，即人口与资源、环境、经济、社会的协调发展问题更为突出。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
文化并不是一成不变的，它是一定社会环境与自然环境的产物，随着环境的变化而变化。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
人群行为不是情绪传播的结果，而是认知传播的结果。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
我们可以根据社会变迁受益群体的结构和规模、社会变迁是否与社会发展总方向符合等方面判断这一社会变迁的性质是进步还是倒退。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
弗洛伊德认为，自我遵循快乐原则，超我遵循现实原则，本我遵循完美原则。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
全球化在给中国的现代化发展带来机遇的同时，也使中国面临着巨大的挑战。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
初级群体成员间的交往具有情感性，次级群体成员间的关系多数是工具性的。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
文化失调理论认为现代的许多社会问题都是由于我们的道德观念、法律法规、风俗习惯等制度文化、精神文化不能与我们的技术与经济发展相适应引起的，这种文化失调现象是现代社会问题产生的主要根源。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
级关系是一种典型的特殊取向的关系类型，而次级关系是一种明显的普遍主义取向的关系类型。
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A.
错误
B.
正确
现代社会保障制度在项目结构、覆盖范围、待遇水平等方面是刚性增长的。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
分层是一个政治概念，而等级则是一个社会概念。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
社会资本既不外在于个人，也不内化于个人，而是存在于人和人的关系或联系之中。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
错误
B.
正确
作为一门社会科学，社会学与以前一般的社会思想、社会常识基本相同。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
正确
B.
错误
只有正式的群体规范具有约束和指导作用，对群体的发展和运行有重要的意义。
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A.
正确
B.
错误
中国的人口问题已经由过去的高速增长、人口膨胀向人口的均衡发展转型，即人口与资源、环境、经济、社会的协调发展问题更为突出。
判断题 (1.5 分) 1.5分
A.
正确
B.
错误