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石家庄铁道大学-工程测量
水准路线闭合差调整是对高差进行改正，方法是将高差闭合差按与测站数(或路线长度km数)成( )的关系求得高差改正数。
A、 正比例并同号
B、 反比例并反号
C、 正比例并反号
D、 反比例并同号
野外测量的基准面和基准线分别是参考椭球面和法线。 × √
测量工作的基准线是
水准测量中，仪器视线高应为( )。 A、 后视读数+后视点高程 B、 前视读数+后视点高程 C、 后视读数+前视点高程 D、 前视读数+前视点高程
.经纬仪对中误差和照准目标误差引起的方向读数误差与测站点至目标点的距离成( )关系。 A、 正比 B、 无关 C、 反比 D、 平方比
等高距越小，表示的地貌越粗略。 × √
水准测量的基本原理是（ ）。 A、 利用水准仪读取标尺读数，计算竖直角，从而求取两点间高差； B、 利用水准仪的水平视线，求取两点间高差； C、 利用水准仪读取标尺红黑面读数，通过黑面红面读数差求取两点间高差。 D、
在1∶2000地形图上，量得某直线的图上距离为18.17cm，则实地长度为 m。
测量误差按其性质分为系统误差和偶然误差(随机误差)。误差的来源为( )。 A、 测量仪器构造不完善 B、 观测者感觉器官的鉴别能力有限 C、 外界环境与气象条件不稳定 D、 A、B 和 C
．多次观测一个量取平均值可减少系统误差。 × √
.测量上所说的正形投影，要求投影后保持（ ）。 A、 角度不变 B、 长度不变 C、 角度和长度都不变 D、
公式( )用于附合水准路线的成果校核。 A、 f h =Σh B、 f h =Σh–(H终–H始) C、 f h= Σ往+Σ返 D、 f h =Σa -Σb
某直线的方位角为123°20′，其反方位角为 。
.测设的基本工作包括( )。 A、 水平角、水平距离与高程测设 B、 水平角与水平距离测设 C、 水平角与高程测设 D、 水平距离与高程测设
竖直角的变化范围是( )。 A、 0°到360° B、 0°到180° C、 -90°到+90° D、 -180°到+180°
野外测量的基准面和基准线分别是参考椭球面和法线。 × √
测量工作的基准线是
水准测量中，仪器视线高应为( )。 A、 后视读数+后视点高程 B、 前视读数+后视点高程 C、 后视读数+前视点高程 D、 前视读数+前视点高程
.经纬仪对中误差和照准目标误差引起的方向读数误差与测站点至目标点的距离成( )关系。 A、 正比 B、 无关 C、 反比 D、 平方比
等高距越小，表示的地貌越粗略。 × √
水准测量的基本原理是（ ）。 A、 利用水准仪读取标尺读数，计算竖直角，从而求取两点间高差； B、 利用水准仪的水平视线，求取两点间高差； C、 利用水准仪读取标尺红黑面读数，通过黑面红面读数差求取两点间高差。 D、
在1∶2000地形图上，量得某直线的图上距离为18.17cm，则实地长度为 m。
测量误差按其性质分为系统误差和偶然误差(随机误差)。误差的来源为( )。 A、 测量仪器构造不完善 B、 观测者感觉器官的鉴别能力有限 C、 外界环境与气象条件不稳定 D、 A、B 和 C
．多次观测一个量取平均值可减少系统误差。 × √
.测量上所说的正形投影，要求投影后保持（ ）。 A、 角度不变 B、 长度不变 C、 角度和长度都不变 D、
公式( )用于附合水准路线的成果校核。 A、 f h =Σh B、 f h =Σh–(H终–H始) C、 f h= Σ往+Σ返 D、 f h =Σa -Σb
某直线的方位角为123°20′，其反方位角为 。
.测设的基本工作包括( )。 A、 水平角、水平距离与高程测设 B、 水平角与水平距离测设 C、 水平角与高程测设 D、 水平距离与高程测设
竖直角的变化范围是( )。 A、 0°到360° B、 0°到180° C、 -90°到+90° D、 -180°到+180°